DBS - Schule

05.09.2024. Lehrerinnen und Lehrer treffen sich an jedem 1. Donnerstag im Monat um 19.00 Uhr im Salon Schöne Aussicht des Frankfurter Literaturhauses. An diesen Abenden tauscht man sich aus, entwickelt gemeinsam Ideen und trifft im ungezwungenen Rahmen Kollegen aus Frankfurt und der Region. Der Eintritt ist frei.Termine: 05.09., 10.10., 07.11. und 05.12.2024 jeweils um 19.00 Uhr Veranstalter: Literaturhaus Frankfurt/Main. Link: https://literaturhaus-frankfurt.de/programm/kalender/ .

25.03.2025. Gemeinsam für mehr Wirkung – das ist das Motto der BMBF-Bildungsforschungstagung 2025. Wie Bildungsforschung, Bildungspraxis und Bildungsadministration gemeinsam die Bildung von Menschen in allen Lebensphasen verbessern können, wird am 25. und 26. März im World Conference Center Bonn diskutiert.Begleitet wird die Präsenzveranstaltung durch digitale Formate in der Woche vom 24. bis 28. März. Veranstalter: BMBF. Link: https://www.empirische-bildungsforschung-bmbf.de/de/BMBF-Bildungsforschungstagung-1719.html .

17.10.2024. Der Fachtag Europa vor Ort: Mit Jugendarbeit in ein starkes Europa investieren! richtet sich an interessierte haupt- und ehrenamtliche Fachkräfte aus der bayerischen Kinder- und Jugendarbeit. Der Fachtag findet am 17.10.2024 in Nürnberg, Jugendherberge „Burg“ statt. Inhalte sind die Themen "Mit Jugendarbeit in ein starkes Europa investieren", die "Europäische Dimension in der Jugendarbeit vor Ort" sowie "Sichtbarmachen von Europa-Engagement in der bayerischen Jugendarbeit." Ein Schwerpunkt liegt auf der Anschlussfähigkeit dieser Themen für die teilnehmenden Fachkräfte in ihrer Arbeit mit jungen Menschen. Veranstalter: Bayerischer Jugendring. Link: https://www.bjr.de/service/termine/d/fachtag-europa-vor-ort-mit-jugendarbeit-in-ein-starkes-europa-investieren .

23.09.2024. Die Jahrestagung des Wissenschaftlichen Netzwerks Berufsorientierung (WiN.BO) 2024 widmet sich dem Stand der Forschung, den Potenzialen sowie Grenzen der evidenzbasierten Beruflichen Orientierung. Teilnehmer:innen aus Forschung und Praxis erhalten die Möglichkeit, den Stand der Forschung sowie Erkenntnisse aus aktuellen Projekten oder Befunden der Beruflichen Orientierung zu präsentieren. Die Tagung findet an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe statt und ist kostenfrei. Im Rahmen der Tagung erfolgt auch die Verleihung des WiN.BO Preises 2024. Die Bewerbung für diesen Preis kann noch bis zum 15. August 2024 erfolgen. Veranstalter: Wissenschaftliches Netzwerk Berufsorientierung (WiN.BO). Link: https://www.ph-karlsruhe.de/tagungen/winbo .

14.08.2024. Viele Gedichte für Kinder, ganz gleich in welchen Sprachen sie verfasst wurden, stecken voller witziger Ideen, verrückter Reime, poetischer Kapriolen und kreativen Wortschöpfungen. Sie leben vom Klang der Wörter, vom Rhythmus der Silben und vom Tanz der Buchstaben. Sie sind pures Vergnügen, wecken Neugier und Fantasie und machen Lust, die unendlichen Möglichkeiten von Sprache, Wörtern und Klängen zu erkunden. Und sie laden ein, selbst kreativ und reimerfinderisch zu werden. Seit fünfzehn Jahren gibt die Internationale Jugendbibliothek jedes Jahr den „Kinder Kalender“ heraus, der mit einer Auswahl von 53 Gedichten in etwa 30 Sprachen und aus fast 40 Ländern zeigt, wie vielfältig die internationale Lyrik für Kinder und wie unerschöpflich der Einfallsreichtum von Dichterinnen und Dichtern ist. Im Laufe der Jahre sind im „Kinder Kalender“ fast 800 Gedichte veröffentlicht worden, jeweils in der Originalsprache und in deutscher Übersetzung. Aus dieser Fülle wurde für die Ausstellung eine besondere Auswahl getroffen. Töne, Klänge, Rhythmus und Musik spielen die Hauptrolle in den Reimen und Versen. Die Palette reicht von Klanggedichten über galoppierende Zungenbrecher und ohrenschmeichelnde Wortkaskaden bis zu „schnalzenschniefendem“ Unsinn. Zur Ausstellung werden Workshops für Schulklassen angeboten. Veranstalter: Internationale Jugendbibliothek. Link: https://www.ijb.de/ausstellungen/single/klapperkisten-plapperkasten-kindergedichte-fuer-alle-sinne .

02.10.2024. Erstmals findet in Baden-Württemberg am Vorabend des Tags der Deutschen Einheit, am Mittwoch, 2. Oktober 2024 eine Lange Nacht der Demokratie statt. Landesweit wird in mehr als 20 Städten und Gemeinden in vielfältigen Formaten über Demokratie diskutiert, philosophiert und gestritten.Bürgerinnen und Bürger, Menschen aus Politik und Medien, aus Kultur und Gesellschaft, Aktive aus der Jugend- und Erwachsenenbildung, Jung und Alt treffen an zentralen Orten der teilnehmenden Kommune aufeinander – auf Augenhöhe, im Austausch und in der Auseinandersetzung mit unserer Demokratie. Vor Ort finden sich verschiedene Akteurinnen und Akteure zusammen, gestalten gemeinsam „ihre“ Lange Nacht der Demokratie und senden zugleich ein deutliches Signal für die Demokratie aus. Veranstalter: Eine Initiative der Allianz für Beteiligung e.V., des Demokratiezentrums Baden-Württemberg, der Kirchlichen Landesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung in Baden-Württemberg (KiLAG), des Landesjugendrings Baden-Württemberg e.V., der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (LpB) und des Volkshochschulverbands Baden-Württemberg e.V. Link: https://www.lpb-bw.de/lange-nacht-der-demokratie .

06.11.2024. Künstliche Intelligenz (KI) bietet neue Möglichkeiten, Schüler:innen direktes und individuelles Feedback zu geben. Wie wirksam KI-generiertes Feedback für den Lernprozess sein kann, hängt dabei wesentlich von der Qualität von KI-Prompts ab. In Bezug auf die richtige Kommunikation mit KI-Systemen ist eine neue Disziplin entstanden, die als Prompt Engineering bezeichnet wird. Prompting bezeichnet dabei die Art und Weise, wie Menschen mit KIs interagieren. Was ist bei der Erstellung von Feedback-Prompts in der Bildung zu beachten? Über diese Frage spricht Veronika Hackl im lernen:digital Impuls. Veranstalter: Kompetenzverbund lernen:digital. Link: https://lernen.digital/veranstaltungen/impuls-feedback-prompts-in-der-bildung/ .

23.08.2024. Im Rahmen des Förderprogramms "Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung fördert und unterstützt die Stiftung Lesen den Aufbau von Leseclubs und media.labs in Kinder- und Jugendeinrichtungen. Die Förderung besteht u.a. aus einer Medienausstattung inkl. Tablets sowie Weiterbildungsangeboten und Aufwandsentschädigungen für ehrenamtliche Betreuerinnen und Betreuer. In digitalen Informationsveranstaltungen informiert die Stiftung Lesen über ihre Projekte und beantwortet Fragen zum Bewerbungsverfahren. Die Teilnahme ist nach Anmeldung über einen PC, ein Tablet oder ein Smartphone möglich.Termine:23.08.2024 von 10.00 bis 11.00 Uhr, Anmeldung03.09.2024 von 10.00 bis 11.00 Uhr, Anmeldung Veranstalter: Stiftung Lesen. Link: https://www.leseclubs.de/leseclubs/was-ist-ein-leseclub/die-informationsveranstaltungen-von-kultur-macht-stark/ .

29.08.2024. "Starke Kinder - starke Gefühle": Der Erfolgsvortrag mit Dr. Joe Greisser als Webinar! Das erwartet die Teilnehmenden: Was wäre unser Leben ohne Gefühle? Irgendwie fad. Gefühle bereichern unser Leben. Wenn sie (zu) stark sind, können sie jedoch belasten. Dann werden Gefühle zum Problem. Was ist der Sinn von Angst? Von Wut? Von Sorgen? Mit der Burggemeinschaft-Modell erfährt das Kind die Antworten auf diese Fragen und kann beginnen, seine Gefühle zu verstehen, anzunehmen und als Kraftquelle zu entdecken. Dieses Webinar richtet sich an Mamas, Papas, Lehrpersonen, Sozialpädagog:innen und alle, die mit Kindern unterwegs sind.   Veranstalter: Johannes Greisser, Die Burggemeinschaft. Link: https://eventfrog.ch/de/p/kurse-seminare/berufliche-bildung/webinar-starke-kinder-starke-gefuehle-7180581298963974045.html# .

20.09.2024. Nach der Europawahl ist vor der Landtagswahl. Im Herbst wählen Sachsen, Thüringen und Brandenburg ihre Landesparlamente – und politikorange ist mit dabei! Aus, von und für Brandenburg – das ist das Motto der Nachwuchsredaktion vom 20. bis 23.09. in Potsdam zur Landtagswahl Brandenburg. Am 22. September 2024 sind alle Brandenburger*innen ab 16 Jahren aufgerufen, einen neuen Landtag zu wählen. Politikorange bietet dazu jungen politisch interessierten Nachwuchsjournalist*innen die Möglichkeit, sich über das politische Tagesgeschehen auszutauschen und zu recherchieren, neueste Entwicklungen der Landtagswahl zu beobachten und mit Unterstützung einen eigenen politikorange-Audiobeitrag zu erstellen. Das Ziel ist die Produktion einer einstündigen Sendung, die über den Ausbildungssender und mediale Kreativplattform, ALEX Berlin ausgestrahlt wird. Die fertige Sendung wird ebenfalls auf dem politikorange-Blog veröffentlicht. Alle die sich für Audio, Podcast, Radio und  Politik interessieren und Lust haben Interviews mit Kandidat*innen durchzuführenn können sich für die Audio-Nachwuchsredaktion bewerben! Für Verpflegung vor Ort wird gesorgt und Reisekosten werden entsprechend der Finanzordnung der Jugendpresse (anteilig) übernommen. Chefredaktion, Moderation und Fotograf*in erhalten ein Honorar. Veranstalter: Jugendpresse Deutschland e.V. in Kooperation mit Landesverband Jugendpresse Berlin-Brandenburg e.V.. Link: https://politikorange.de/startseite/event/politikorange-hinterm-mikro-audioredaktion-zur-landtagswahl-brandenburg-2024/ .

28.08.2024. In 30 Minuten können sich Jugendliche und ihre Eltern in jeweils acht Live-Online-Veranstaltungen von MyStudyChoice über das Auslandsjahr 2025/26 in Kanada, Australien oder Neuseeland bequem von zu Hause oder unterwegs im August informieren. In den Online-Informationen mit Schulen aus dem Ausland erfahren sie alles Wissenswerte über das Wunschland für den Schüleraustausch. Zahlreiche öffentliche Schulen, Schulbezirke und private Internate stellen ihre Programme für internationale Schülerinnen und Schüler vor und geben Antworten auf persönlichen Fragen. Eine Anmeldung zu den kostenlosen Infoveranstaltungen ist erforderlich auf der Homepage. Veranstalter: MyStudyChoice. Link: https://www.mystudychoice.de/veranstaltungen .

12.09.2024. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben,sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren,über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/undvielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben!Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden.Dieser Link führt direkt zur Sprechstunde: https://dipf-de.zoom.us/j/65936477391 Veranstalter: OERinfo . Link: https://open-educational-resources.de/kalender/open-thoersday-die-offene-sprechstunde-von-oerinfo-9/ .

26.09.2024. In der Bildungsarbeit werden Escape Rooms als kreative Methode genutzt, um spielerisch gesellschaftspolitische wie globale Themen mit unterschiedlichen Zielgruppen zu bearbeiten. In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden Escape Rooms als Bildungsformat kennen, entwickeln gemeinsame erste Ideen für eigene kleine Escape Games und deren didaktischen Einsatz und erfahren, wie sie Escape Games erfolgreich nach draußen holen können. Worauf kommt es bei der Entwicklung an? Welche Rätselarten gibt es? Wie können Bildungsinhalte mit spielerischen Elementen verbunden werden? Wo bietet sich der Einsatz von Escape Games und Rätselelementen in meiner Bildungsarbeit an? Wie funktioniert der Einsatz im Freien? Diese und andere Fragen werden im Rahmen des Workshops erarbeitet.Die Veranstaltung ist als Lehrkräfte-Fortbildung in Rheinland-Pfalz anerkannt. Veranstalter: Entwicklungspolitisches Landesnetzwerk Rheinland-Pfalz – ELAN e. V.. Link: https://elan-rlp.de/event/mehr-als-nur-ein-spiel-wie-escape-games-entwickelt-und-in-der-politischen-bildungsarbeit-eingesetzt-werden-koennen .

25.09.2024. Dass die Grundschule schon viele Anknüpfungspunkte für die Umsetzung des Lernbereichs Globale Entwicklung mitbringt und gleichzeitig aber auch mit Blick auf die Unterrichtsgestaltung und die Schulentwicklung viel gewinnen kann, darum geht es in diesem Termin. Themen sind wichtige Voraussetzungen, die Entwicklung von Unterricht für alle Lernenden, die mögliche Themenwahl und was das für die Grundschule und ihre Fächer als Ganzes bedeutet. Die Umsetzung des Lernbereichs birgt große Chancen zur Öffnung und Vernetzung, um gesellschaftlich relevantes Lernen zu ermöglichen.Im Rahmen der mehrwöchigen Online-Fortbildungsreihe zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (OR) der Sekundarstufe I wird Prof. Dr. Kater-Wettstädt am Mittwoch, den 25. September 2024, die Teilausgabe Grundschule vorstellen. Der Anmeldeschluss ist Dienstag, der 24. September 2024.  Veranstalter: Engagement Global gGmbH. Link: https://www.engagement-global.de/de/veranstaltung-detail/10675--teilausgabe-grund .

11.09.2024. Schwerwiegende Umweltveränderungen, das Ausmaß der weltweiten Armut, zunehmende Einschränkung politischer Rechte in vielen Teilen der Welt sowie Kriege und Krisen der Finanzsysteme stellen uns vor politische, ökonomische, soziale und ökologische Herausforderungen. Sie führen zu einem verstärkten Bewusstsein, dass eine zukunftsfähige Globalisierung nur unter der Zielvorstellung nachhaltiger Entwicklung gestaltet werden kann. In der Folge hat sich das Leitbild der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) entwickelt. Der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung soll in diesem Zusammenhang eine Hilfestellung sein, BNE in den bildungsrelevanten Strukturen zu verankern.Im ersten Termin der mehrwöchigen Online-Fortbildungsreihe zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (OR) der Sekundarstufe I findet am Mittwoch, den 11.09.2024 eine allgemeine Einführung in den Orientierungsrahmen statt. Der Anmeldeschluss ist Dienstag, der 10. September 2024. Veranstalter: Engagement Global gGmbH. Link: https://www.engagement-global.de/de/veranstaltung-detail/10734--online .

02.09.2024. Die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) gelten für alle Staaten. Sie machen deutlich, dass wir eine gemeinsame Verantwortung für die Welt tragen. In dieser Veranstaltung lernen Teilnehmende drei SDGs und deren Interdependenzen näher kennen.Im Rahmen des BNE-Moduls werden Möglichkeiten beschrieben, wie das Ziel 8 „Menschenwürdige Arbeit“, das Ziel 12 „Nachhaltiger Konsum und Produktion“ und das Ziel 17 „Globale Partnerschaften zur Erreichung der Ziele“ an Schulen handlungsorientiert und praxisnah umgesetzt werden kann. Im zweiten Teil vermittelt Reinhold Glüsenkamp, wie es gelingen kann, Schülerinnen und Schüler aktiv an einer Entwicklungszusammenarbeit mit Afrika zu beteiligen. Mit dem Verkauf von Honig und anderen Produkten aus ihrer Schulimkerei unterstützen Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Schlebusch ein Hilfsprojekt in Kamerun. Frauen werden dort zu Imkerinnen ausgebildet. Mit dem Verkauf von Honig können diese ihr Einkommen verbessern.Das Modul richtet sich an Lehrkräfte der weiterführenden Schulen. Veranstalter: NaturGut Ophoven e. V.. Link: https://www.sdz.nrw.de/aktuelles/veranstaltungen/detail/?event_id=113980 .

29.08.2024. Angesichts der komplexen gesellschaftlichen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts ist es dringlicher denn je, die Bildungseinrichtungen auf eine nachhaltige Entwicklung auszurichten. Paxisnahe Beispiele sollen dazu ermutigen, die eigene Lehrumgebung zu verändern.Mit dem BNE-Modul "Klimabildung in der schulischen Praxis" wollen die Veranstaltenden allen Lehrkräften (sowie allen anderen Multiplikatorinnen und Multiplikatoren) den Einstieg in das komplexe Thema BNE erleichtern, Veränderungswege im eigenen Umfeld aufzeigen in Hinblick auf den "whole institution approach" und allen Teilnehmenden den Raum geben, sich gegenseitig über Nachhaltigkeitsthemen und die individuellen Veränderungsmöglichkeiten im eigenen Schulumfeld auszutauschen.Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte sowie Erzieherinnen und Erzieher, deren Institutionen am Landesprogramm "Schule der Zukunft" teilnehmen. Für sie ist die Veranstaltung kostenlos. Veranstalter: Naturzentrum Eifel. Link: https://www.sdz.nrw.de/aktuelles/veranstaltungen/detail/?event_id=122720 .

30.08.2024. Der "Game Days Fortbildungstag" richtet sich an Lehrer*innen, Pädagog*innen aller Fachrichtungen, Fachkräfte der Jugend(Medien)Arbeit, Multiplikator*innen und Studierende. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über das Medium Games und die Kultur, die es umgibt. Sie erfahren, wie sich digitale Spiele zum Thema - und zum Werkzeug - pädagogischer Arbeit machen lassen und können zahlreiche medienpädagogische Methoden und Werkzeuge selbst erproben. Der Fortbildungstag wird durchgeführt von Medienpädagog*innen der LAG Jugend & Film Niedersachsen e.V. und des Vereins FOKUS e.V. Die Veranstaltung findet statt im Rahmen der "Game Days Osnabrück 2024": Mit dem Format widmet sich die LAG Jugend & Film Niedersachsen seit 2019 in vielseitiger, kreativer und innovativer Weise dem Medium der digitalen Spiele: Die Game Days sind ein Ort, an dem Games gemeinsam gespielt, aber eben auch gemeinsam verändert, (um)gestaltet und gemacht werden können. Der Fortbildungstag findet am 30. August 2024 in der Zeit von 09:30 bis 16:00 im Haus der Jugend in Osnabrück statt. Die Teilnahme ist kostenlos. Wir bitten allerdings um eine Anmeldung per Mail an gamedays@lag-jugend-und-film.de Mehr Informationen zu den Game Days finden sich unter https://www.lag-jugend-und-film.de/game-days-osnabrueck-2024 Die Game Days Osnabrück 2024 werden durchgeführt in Kooperation mit dem Haus der Jugend, FOKUS e.V. und der Niedersächsischen Landeszentrale für politische Bildung und werden ermöglicht durch eine Förderung der Stiftung der Sparkasse Osnabrück und des Landschaftsverbandes Osnabrücker Land e.V. Veranstalter: LAG Jugend & Film Niedersachsen e.V. . Link: https://www.lag-jugend-und-film.de/game-days-osnabrueck-2024 .

19.09.2024. Das diesjährige Fachforum Globales Lernen legt den Fokus auf die Auswirkungen, die globale Konflikte und deren Hintergründe für Menschen in Rheinland-Pfalz bedeuten. Dazu gehören insbesondere Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, außerschulische Bildner und Bilderinnen.Wie können globale Konflikte sinnvoll in Bildungsarbeit integriert werden? Wie sieht ein sensibler Umgang mit jungen Menschen aus, die sich mit einer Konfliktpartei identifizieren oder identifiziert werden? Wie können Wege zu einer friedfertigeren Welt am besten vermittelt werden? Diese und viele andere Fragen werden durch zwei kurze Keynote-Vorträge, zehn Workshops und eine abschließende Diskussion behandelt.Das jährlich stattfindende Fachforum Globales Lernen wird vom Entwicklungspolitischen Landesnetzwerk Rheinland-Pfalz (ELAN e.V.) und dem Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz veranstaltet und richtet sich an Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie alle Bildungsakteurinnen und -akteure, die an Themen des Globalen Lernens interessiert sind und sich auf die Vernetzung mit Gleichgesinnten freuen. Veranstalter: Entwicklungspolitisches Landesnetzwerk Rheinland-Pfalz – ELAN e. V.. Link: https://elan-rlp.de/event/fachforum-globales-lernen-2 .

17.09.2024. Über Schulen erreichen Multiplikator*innen nicht nur motivierte Jugendliche aus engagierten Elternhäusern, sondern alle. Das macht sie äußerst attraktiv, um den Fairen Handel in die Jugend und gesamte Breite der Gesellschaft zu tragen. Ihr seid Euch aber unsicher, was einen guten Workshop mit dieser Zielgruppe ausmacht?Die Teilnehmenden befassen sich mit der Struktur eines guten Workshopformats, lernen Methoden für die Bildungsarbeit kennen und beschäftigen sich mit der wichtigen Frage der Zielgruppe. Der Erfolg eines Workshops hängt neben der guten Bewerbung nämlich auch maßgeblich an der für die Zielgruppe passenden Planung. Frei nach dem Motto: Es gibt keine doofen Gruppen, nur unpassende Angebote. Außerdem kommen die Teilnehmenden in direkten Austausch mit Bildungsprofis von verschiedenen Weltläden. Am Ende werden sie ihr eigenes Planungsraster auf die Beine gestellt haben und voneinander von Erfahrungen und Ideen zehren. Zielgruppe: Bildungsinteressierte und Bildner*innen der Weltläden. Veranstalter: Weltladen-Dachverband e. V.. Link: https://www.weltladen.de/veranstaltungen/coole-workshops1/ .