DBS - Bildungspolitik und -verwaltung

03.06.2026. Im Rahmen der neuen Veranstaltungsreihe „Geschichtsmythen auf dem Prüfstand“ von hist4dem im LEIZA wird bei diesem Vortrag über „Rasse“ und die mit dem Thema einhergehenden Mythen der Zeit gesprochen. Obwohl die biologische Existenz menschlicher „Rassen“ wissenschaftlich längst widerlegt ist, glaubt laut einer aktuellen Studie des Deutschen Zentrums für Integrations- und Migrationsforschung knapp die Hälfte der Befragten weiterhin an ihre Existenz. Der Vortrag widmet sich den wissenschaftsgeschichtlichen Ursprüngen dieser Kategorie vom späten 18. bis ins 20. Jahrhundert und zeigt, wie sie jeweils wissenschaftlich legitimiert und plausibilisiert wurde. Veranstalter: Leibniz-Zentrum für Archäologie (LEIZA). Link: https://www.leibniz-gemeinschaft.de/ueber-uns/neues/veranstaltungen/veranstaltungen-single/event/geschichtsmythen-auf-dem-pruefstand-rasse-2026-06-03-18-00 .

28.05.2026. Migration im Geschichtsunterricht steht im Mittelpunkt dieser Podiumsdiskussion. Wir wollen diskutieren, wie dieses Thema mit seinen historischen Dimensionen, persönlichen Erfahrungen und gesellschaftlichen Aspekten in der Schule behandelt und vermittelt wird. Kostenfreie Anmeldung ist per Mail möglich. Veranstalter: Leibniz-Institut für Europäische Geschichte (IEG) in Kooperation mit der Landeszentrale für politische Bildung (LpB) Rheinland-Pfalz. Link: https://www.ieg-mainz.de/events/reden-wir-ueber-europa-migration-im-geschichtsunterricht/ .

27.05.2026. Bei dieser Podiumsdikussion geht es um Fragen wie: Wie steht es um die Wissenschaftsfreiheit in Deutschland und in der Europäischen Union? Welchen Einfluss darauf haben die Entwicklungen in den USA? Wie kann die Wissenschaftsfreiheit verteidigt und wieder gestärkt werden? Wie können Wissenschaftseinrichtungen und ihre grenzüberschreitenden Netzwerke, aber auch Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler dazu beitragen? Die Teilnahme ist kostenfrei. Veranstalter: Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung Halle (IWH). Link: https://www.iwh-halle.de/ueber-das-iwh/veranstaltungen/detail/europa-debatte-wie-frei-ist-europas-wissenschaft .

17.03.2027. Die titelgebende Herausforderung durch Krieg und Frieden für die Erziehungswissenschaft liegt in eben diesen Such- und Denkbewegungen, die sich mit den Themen Krieg und Frieden an die Disziplin stellen – und es geht auch um die spezifischen Herausforderungen, die sich aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive an den Themenkomplex Krieg und Frieden herantragen lassen. Fraglos ist, dass neue theorie- und forschungsbezogene Verständigungen hierfür nötig sind, denn weder lässt sich umstandslos auf eine friedens- oder militärpädagogische Theorie zurückgreifen, noch sind die beschriebenen Phänomene und Fragen bislang eingehend erziehungswissenschaftlich diskutiert worden Veranstalter: DGfE-Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft . Link: https://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen-ag/sektion-2-allgemeine-erziehungswissenschaft .

17.11.2026. Die Frühe Bildung steht vor einem Wendepunkt! Insbesondere die demografische Entwicklung führt das System der Kindertagesbetreuung in eine Phase der Neujustierung. Nach Jahren des quantitativen Ausbaus von Kita- und Ausbildungsplätzen stellen sinkende Geburtenzahlen – regional unterschiedlich ausgeprägt – sowie eine bevorstehende Verrentungswelle unter den Fachkräften alle Akteure vor neue Herausforderungen. Veranstalter: Weiterbildungsinitiative WiFF . Link: https://www.weiterbildungsinitiative.de/veranstaltungen/detail/wiff-bundeskongress-2026-17-11-2026 .

25.06.2026. Sinkende Geburtenzahlen in Ost und West sorgen dafür, dass die Zahl der Kinder, die potenziell eine Kindertagesbetreuung in Anspruch nehmen können, zurückgeht. Unter der Oberfläche der amtlichen Statistik kündigt sich ein tiefgreifender Transformationsprozess an. Werden auf Bundes- oder Landesebene zunächst eine abnehmende Ausbaudynamik und Anstiege der Arbeitslosenzahlen sichtbar, zeigen sich unterhalb davon Sollbruchstellen: am Arbeitsmarkt und in den kommunalen Bedarfsplanungen für 2026/27. Veranstalter: Weiterbildungsinitiative WiFF . Link: https://www.weiterbildungsinitiative.de/veranstaltungen/detail/vom-engpass-zur-entlastung-die-kita-landschaft-im-demografischen-wandel-25-06-2026 .

28.05.2026. Der Vortrag beleuchtet die Entwicklung des Brandschutzes im Schulbau der letzten zehn Jahre und die daraus resultierende, voraussichtlich ab Mai 2026 geltende Muster-Schulbau-Richtlinie. Dabei wird verdeutlicht, dass nahezu jedes Bestandsgebäude oder Neubau für moderne pädagogische Konzepte umgestaltet werden kann, sofern der Fokus auf den Bedürfnissen der Nutzenden und nicht allein auf dem Brandschutz liegt. Durch die Einbindung des Themas in den Unterricht, beispielsweise in Form von Projektwochen, lässt sich die hohe Vertrautheit der Nutzenden mit dem Gebäude weiter stärken und so ein sicherheitsförderndes Umfeld schaffen. Veranstalter: Netzwerk Nachhaltige Unterrichtsgebäude. Link: https://www.netzwerk-nachhaltige-unterrichtsgebaeude.de/veranstaltungen-2/detail/naechster-ausser-der-reihe-impuls-am-280526-um-11-uhr-brandschutz-im-schulbau .

25.06.2026. Wie gestalten wir Schule so, dass sich alle jungen Menschen wohlfühlen? Mit der educon 2026 bringt die Metropolregion Rhein-Neckar Vordenker:innen und Macher:innen aus Bildung, Wirtschaft und Gesellschaft zusammen, um gemeinsam pragmatische Lösungen für die aktuellen Herausforderungen rund um Schulabbruch und Schulabsentismus zu entwickeln. Die Teilnehmenden erwartet ein vielfältiges Programm mit praxisnahen Workshops und Panels, zukunftsweisenden Lernmethoden, hochkarätigen Gästen aus Wissenschaft und Praxis (u.a. Absentismusforscher Prof. Dr. Heinrich Ricking und SAP-Vorstand Thomas Saueressig) sowie Austausch und Best-Practice auf dem “Markt der Möglichkeiten”. Jetzt anmelden und dabei sein: https://educon.live/#tickets. Veranstalter: Metropolregion Rhein-Neckar GmbH. Link: https://educon.live/ .

28.09.2026. Die Open-Access-Tage sind die zentrale jährliche Konferenz zum Thema Open Access im deutschsprachigen Raum. Sie richtet sich an alle, die sich intensiv mit den Möglichkeiten, Bedingungen und Perspektiven des wissenschaftlichen Publizierens befassen. Dazu gehören Wissenschaftler*inInnen sowie Mitarbeiter*inInnen von Bibliotheken und anderen Einrichtungen der Wissenschaftsinfrastruktur ebenso wie Mitglieder der Wissenschaftsadministration und Verlage. Veranstalter: Johannes Kepler Universität Linz. Link: https://open-access-tage.de/open-access-tage-2026-linz .

08.06.2026. Artificial intelligence continues to redefine the frontiers of scientific discovery, transforming how we understand complex systems, analyze data, and design experiments. With every breakthrough, AI opens new doors for innovation and accelerates research across disciplines at an unprecedented pace. Now in its sixth year, the conference will once again bring together leading AI researchers, consultants, and industry representatives to exchange ideas, share groundbreaking research, and foster new collaborations across sciences. Veranstalter: Helmholtz Association. Link: https://haicon.cc/ .

29.06.2026. Durchgängige Begleitung, stabile Regelfinanzierung und flexible, individuelle Unterstützung: Wie kann aus dem Übergangssektor ein echtes Chancensystem werden? Im Juni 2026 erscheint der Bericht „Drei Perspektiven – eine Vision“ mit der gebündelten Perspektive von Führungskräften, Fachkräften und Jugendlichen. In Workshops und Gruppeninterviews wurde herausgearbeitet, welche Herausforderungen bestehen und welche konkreten Lösungen den Übergang in Ausbildung nachhaltig verbessern können. Diese Ergebnisse werden im Rahmen der Web-Konferenz vorgestellt und diskutiert. Veranstalter: Gemeinsame Web-Konferenz der Bertelsmann Stiftung und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. Link: https://blog-berufswelten.de/web-konferenz-drei-perspektiven-eine-vision-wie-leitungen-fachkraefte-und-jugendliche-auf-den-uebergangssektor-und-notwendige-reformen-schauen/ .

22.09.2026. Robuste und anpassungsfähige Systeme sind essenziell, um auf Krisen, Bedrohungen und unvorhergesehene Herausforderungen flexibel reagieren zu können. Unter dem Leitthema „Digitale Resilienz” widmet sich die GI-Jahrestagung 2026 der Frage, wie digitale Infrastrukturen, Anwendungen und Organisationen widerstandsfähiger gestaltet werden können. Es gibt neben dem Haupt- und Abendprogramm auch wieder ein umfassendes Workshopangebot. Veranstalter: Gesellschaft für Informatik e.V.. Link: https://informatik2026.gi.de/ .

01.06.2026. Die digitale Kolonie ist kein Schicksal, sondern ein Geschäftsmodell. Wer die nächste Generation kostenlos an sein System bindet, sichert sich künftige Monopolgewinne – wie im Dealergeschäft. Der Einsatz von openDesk, der bundeseigenen Alternativlösung, scheitert aktuell an der Kostenhürde. Die Politik muss die Weichen neu stellen: Faire Bedingungen für souveräne Bildungstechnologien schaffen, statt Abhängigkeit zu finanzieren.  Veranstalter: Gesellschaft für Informatik. Link: https://ak-oss.gi.de/veranstaltung/detail/digitale-souveraenitaet-faengt-in-der-bildung-an-schluss-mit-der-digitalen-kolonie .

28.04.2027. Dem konstanten Anpassungsdruck an Schule können wir nur zusammen begegnen. Unter dem Motto „Better Together” stellen wir die Kraft der Kooperation in den Mittelpunkt. Schule kann den strukturellen und kulturellen Veränderungen nicht vereinzelt begegnen – sie braucht ein starkes Unterstützungssystem und eine Verantwortungsgemeinschaft aus Schulpraxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft. Kooperation wird so zum Motor für ein resilientes, lernendes und transformationsfähiges Schulsystem, in dem Strukturen, Menschen und Kultur gemeinsam in eine Richtung wirken. Auf der Konferenz werden Akteur*innen aus Schulpraxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft aus Deutschland, Österreich und der Schweiz zusammengebracht. Veranstalter: Konferenz Bildung Digitalisierung (KonfBD). Link: https://www.forumbd.de/veranstaltungen/konferenz-bildung-digitalisierung-2027/ .

06.11.2026. The Falling Walls Science Summit is a leading global forum for scientific research and dialogue. It brings together international scientists, innovators and policy makers to share prescient science breakthroughs, engage in robust debate and connect across disciplines.  Veranstalter: Falling Walls Foundation gGmbh. Link: https://falling-walls.com/campaign-science-summit-2026 .

23.09.2026. Der Workshop der Verbraucherchecker „Energie! Ressourcen bewusst nutzen“ widmet sich der Frage, wie wir im Alltag Energie und Wasser sparen können und bietet Tipps für die Umsetzung. Die Teilnehmer:innen erfahren, wie sich Ressourcen in ihrem Alltag bewusst nutzen lassen. Veranstalter: Verbraucherzentrale Bundesverband e. V.. Link: https://www.verbraucherbildung.de/online-fortbildung/verbraucherchecker-nachhaltiger-leben-im-alltag .

22.09.2026. Die komplexen Zusammenhänge des Klimawandels zu verstehen, sich zu engagieren und eine gemeinsame lebensfreundliche Zukunft zu gestalten: Dazu kann Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Menschen befähigen. Unter dem "Motto Klima. Bildung. Gestalten." befassen wir uns mit der Frage, wie wir den Klimawandel wieder in die Mitte des Bewusstseins der Gesellschaft rücken.  Veranstalter: BNE-Agentur NRW. Link: https://www.bne.nrw/nrw/festival/bne-festival-nrw-2026/ .

17.09.2026. In dieser kostenfreien Online-Fortbildung gibt es fundierte Inputs zu Kinderrechten, rechtlichen Grundlagen und spezifischen Risiken im internationalen Kontext und auch bei Reisen in Deutschland. Gleichzeitig werden in Kleingruppen praxisnahe Ansätze zur Risiko- und Potenzialanalyse sowie zur Weiterentwicklung des eigenen Kinderschutzkonzeptes erarbeitet. Veranstalter: Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ). Link: https://www.bkj.de/termin/kinderschutz-im-internationalen-jugendkulturaustausch-und-bei-begegnungsreisen/ .

14.09.2026. Unter dem Titel „Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen den Meeren“ wird ein vielfältiges Programm angeboten, das wissenschaftliche Fachbeiträge, Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Bildungsbereichen sowie Formate zum Austausch und zur Vernetzung von Akteur*innen der formalen und non-formalen Bildung umfasst. Veranstalter: Bündnis Eine Welt Schleswig-Holstein e. V. (BEI). Link: https://www.bei-sh.org/weltweitwissen-kongress-2026 .

19.08.2026. Die BNE-Sommerakademie 2026 rückt Empathie in den Mittelpunkt – nicht nur als Fähigkeit, andere zu verstehen, sondern als Ausgangspunkt für Mitgefühl, Verbundenheit und Solidarität. Die Fortbildung will erkunden, welche Potenziale diese Zukunftskompetenz im pädagogischen Alltag eröffnet. Wie können wir Bildung so gestalten, dass sie empathisches, vernetztes und verantwortungsvolles Handeln unterstützt? Wie können wir Empathie und Mitgefühl kultivieren und wie gelangen wir von diesen Tugenden zu langfristiger Wirksamkeit? Veranstalter: Forum Umweltbildung. Link: https://events.umweltbildung.at/event/bne-sommerakademie-2026/ .