DBS - Bildungspolitik und -verwaltung

27.04.2026. Hochbegabten Kindern wird schnell eine hohe Leistungsfähigkeit nachgesagt. Doch was geschieht, wenn sie hinter ihren Möglichkeiten zurückbleiben, Verhaltensauffälligkeiten zeigen oder ihr Wohlbefinden leidet? Nicht selten liegt die Ursache in einer anhaltenden Unterforderung, die sich auf Motivation, Lernfreude und emotionale Entwicklung auswirken kann. In diesem Vortrag richten wir den Blick darauf, wie Eltern und Lehrkräfte betroffene Kinder wirksam unterstützen können. Neben bekannten Ansätzen wie Differenzierung im Unterricht oder dem Überspringen von Klassenstufen wird vor allem die Bedeutung von Persönlichkeit, Selbstkompetenzen und dem Umgang mit Gefühlen beleuchtet. Teilnehmende erhalten praxisnahe Impulse und konkrete, leicht umsetzbare Strategien für den Alltag – mit dem Ziel, Kinder in ihrer Entwicklung zu stärken und ihnen zu helfen, ihr Potenzial wieder zu entfalten. Der Vortrag richtet sich an Eltern sowie an pädagogische Fachkräfte, die Kinder achtsam und kompetent begleiten möchten. Referentin: Claudia Völkening Begabungsblick Hannover Begabungspsychologische Beraterin/ TOP-Diagnostik ECHA-Coach; specialist in coaching the gifted Veranstalter: Grips & Co. - Verein zur Förderung hochbegabter Kinder und Jugendlicher e.V.Gröbelweg 18 a49082 Osnabrück. Link: https://www.grips-und-co.de/files/www.grips-und-co.de/veranstaltungen/2026-04-27 Vortrag Völkening.pdf .

23.09.2026. Mit dem Jahr 2026 startet MINTvernetzt nicht nur in die zweite Förderphase, sondern gleichzeitig mit einem neuen Themenschwerpunkt: schulisch-außerschulische Kooperationen. Mit dem Fokus auf Ganztag und Startchancen werden im Herbst Akteur:innen aus MINT-Bildung, Wissenschaft, Politik und Wirtschaft ins Gespräch kommen und gemeinsam neue Ideen und Perspektiven entwickeln. Veranstalter: MINTvernetzt: Bundesweite Vernetzungsstelle zur Stärkung und Koordination der MINT‑Bildung in Deutschland. Link: https://www.mint-vernetzt.de/highlight/mintvernetzt-jahrestagung/ .

28.04.2026. Die Familie ist der erste Bildungsort von Kindern – hier entstehen die Grundlagen für soziale Kompetenzen, die kognitive Entwicklung und viele weitere wichtige Fähigkeiten. Aktuelle Studien, wie der IQB-Bildungstrend und IGLU zeigen immer wieder, dass die Bildungsbiografien von Kindern und Jugendlichen stark vom sozialen Umfeld abhängen. Der Bildungshintergrund der Eltern und ihr Einkommen wirken sich deutlich darauf aus, mit welchen Kompetenzen ein Kind eingeschult wird. Um diese Dynamik aufzubrechen, ist es hilfreich, wenn Eltern, Kitas und Schulen gezielt zusammenarbeiten. Zahlreiche BMBFSFJ-geförderte Forschungsprojekte nehmen daher das familiäre Umfeld als Lernort in den Blick. Im Transfer-Dialog diskutieren Expertinnen und Experten aus diesen Projekten und weiteren Initiativen aus verschiedenen Perspektiven, warum es so wichtig ist, die Familie als Lernort zu berücksichtigen und zu fördern. Veranstalter: Rahmenprogramm Empirische Bildungsforschung des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend . Link: https://www.empirische-bildungsforschung-bmbfsfj.de/de/Transfer-Dialog-zum-Thema-Familie-als-Lernort-2069.html .

06.05.2026. Die Fortbildung vermittelt direkt einsetzbare Materialien, Methoden und praxisnahe Impulse für den Unterricht. Sie bietet Hintergrundwissen zur klischeefreien Berufsorientierung im schulischen Kontext und zeigt Handlungsmöglichkeiten für die Unterrichtspraxis auf. Thematisiert wird, wie geschlechtsspezifische Rollenbilder die Berufswahl beeinflussen und wie Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt werden können, ihre individuellen Potenziale unabhängig von Klischees zu entwickeln. Veranstalter: KLISCHEE FREI - Initiative zur Berufs- und Studienwahl. Link: https://www.klischee-frei.de/de/klischeefrei-fortbildung-lehrkraefte-klischeefreie-berufsorientierung-schule.php .

26.11.2026. Der Jahreskongress Berufliche Bildung findet am 26. und 27. November 2026 in Stuttgart statt und bringt Bildungsakteure aus Schule, Betrieb, Forschung und Politik zusammen. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Best Practices der dualen Ausbildung und tauschen sich zu zentralen Themen wie Nachwuchsgewinnung, Nachhaltigkeit, Künstliche Intelligenz, Digitalisierung und Diversität aus. Im Rahmen von Vorträgen, Workshops, Fachmesse und Exkursionen werden praxisnahe Impulse vermittelt sowie Möglichkeiten zur Vernetzung geboten. Veranstalter: Jahreskongress Berufliche Bildung. Link: https://www.jakobb.de/stuttgart/ .

11.06.2026. Die Online-Veranstaltung widmet sich den Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz auf die Erwachsenenbildung aus unterschiedlichen Perspektiven. Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten Einblicke in aktuelle Entwicklungen, praxisnahe Anwendungen sowie strategische Fragestellungen zum Einsatz von KI. Im Fokus stehen Chancen, Herausforderungen und notwendige Kompetenzen für den verantwortungsvollen und zukunftsorientierten Einsatz von KI in Bildungsprozessen sowie der Austausch zwischen Akteurinnen und Akteuren der Erwachsenenbildung. Veranstalter: EPALE im deutschsprachigen Raum (Österreich, Deutschland, Ostbelgien, Liechtenstein & Movetia Schweiz). Link: https://epale.ec.europa.eu/de/next-level-erwachsenenbildung-ki-gamechanger .

29.04.2026. Der Jahreskongress Berufliche Bildung findet am 29. und 30. April 2026 in Berlin statt und bringt Ausbilderinnen und Ausbilder, Lehrkräfte sowie Bildungsexpertinnen und -experten zusammen. Sie erhalten Impulse, Best Practices und Möglichkeiten zum Austausch rund um aktuelle Herausforderungen und Zukunftsperspektiven der dualen Ausbildung. Im Rahmen von Vorträgen, Diskussionsrunden und praxisnahen Formaten werden Themen wie Künstliche Intelligenz, Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Fachkräftegewinnung behandelt. Ergänzend werden Exkursionen zu innovativen Ausbildungsbetrieben und beruflichen Schulen angeboten. Veranstalter: Jahreskongress Berufliche Bildung – jakobb. Link: https://www.jakobb.de/berlin/ .

02.06.2026. Die wirtschaftliche Jugendhilfe ist mit der Anwendung sehr komplexer Regelungen des SGB VIII befasst. Mit den Vorschriften der örtlichen Zuständigkeit (§§ 86 ff. SGB VIII) und der Kostenerstattung der öffentlichen Träger untereinander (§§ 89 ff. SGB VIII) wird geklärt, welcher öffentliche Träger der Kinder- und Jugendhilfe zu handeln hat und welcher hierfür die Kosten trägt.Die Vorschriften sind sehr differenziert und vielschichtig aufgebaut, um sowohl den fachlichen Anforderungen an die Gestaltung der Hilfeprozesse gerecht zu werden als auch eine unangemessene Belastung einzelner Träger der öffentlichen Jugendhilfe zu verhindern.In der grundlegenden Fachveranstaltung wird zunächst jeweils ein detaillierter Überblick über die Vorschriften der örtlichen Zuständigkeit sowie ein Überblick über die Regelungen zur Kostenerstattung samt aktueller Rechtsprechung gegeben, um dann anhand von Fallbeispielen auf problematische Konstellationen und die typischen Rechtsfragen in diesem Bereich einzugehen. Veranstalter: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. . Link: https://www.deutscher-verein.de/events/detail/oertliche-zustaendigkeit-und-kostenerstattung-fragen-der-wirtschaftlichen-jugendhilfe-2026-1/ .

08.05.2026. Bei den alle zwei Jahre stattfindenden Sankelmarker Gesprächen thematisieren Bildungsexperten aktuelle Entwicklungen der Lehrkräfteaus- und -fortbildung. 2026 steht die gelingende Integration der drei Phasen der Lehrkräftebildung im Zentrum.Warum kommt Forschung zu gutem Unterricht nur selten im Klassenzimmer an? Und wie kann der Wissensaustausch zwischen Theorie und Praxis besser gelingen? Beim 9. Sankelmarker Gespräch zur Lehrkräftebildung wollen wir diesen beiden für das Schulsystem entscheidenden Leitfragen nachgehen. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung (DGBV) in Kooperation mit dem Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN). Link: https://www.dgbv.de/veranstaltungen .

25.09.2026. Das MINT:Barcamp ist das jährliche Klassentreffen für MINT-Netzwerker:innen aus ganz Deutschland, um Wissen auszutauschen, Fragen und Impulse rund um MINT-Bildung zu diskutieren und Best Practice aus den Regionen zu teilen. Dabei eröffnet das freie Tagungsformat allen Teilnehmenden die Möglichkeit, eigene Themen als Session einzubringen und sich ein individuelles Programm zusammenzustellen. Unter dem Motto „Gemeinsam Ganztag gestalten!“ wird in diesem Jahr gefragt: Wie können schulischer Ganztag und MINT-Netzwerke noch stärker zusammenwirken? Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Veranstalter: MINT-Regionen der Körber Stiftung. Link: https://mint-regionen.de/community/mint-barcamp/ .

21.05.2026. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) beschränkt sich nicht auf den Unterricht im Klassenzimmer. Mit dem Whole School Approach (WSA) lässt sich die Schule als Ganzes weiterentwickeln – von Unterricht und Schulorganisation über die Schulkultur bis hin zu Kooperationen und außerschulischen Angeboten. Ein neuer Praxisleitfaden zeigt Schritt für Schritt, wie diese Umsetzung im Schulalltag gelingen kann, und enthält zahlreiche Methodenhinweise sowie praktische Tipps. Veranstalter: Engagement Global gGmbH. Link: https://www.engagement-global.de/de/veranstaltung-detail/14354--bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-in-der-schule-verankern--schritt-fuer-schritt-mit-dem-praxisleitfaden-zum-whole-school-approach .

24.09.2026. Die Tagung bringt Akteur:innen aus Wissenschaft, pädagogischer Praxis (Schule, Hort, Jugendhilfe u.a.), Verwaltung und Fachpolitik zusammen, um sich mit den zentralen Fragen rund um die Einführung des Rechtsanspruchs auf eine Ganztagsbetreuung zu befassen. Im Mittelpunkt stehen der Diskurs über pädagogische Qualität, die Gestaltung kindgerechter Bildungsräume und die Frage nach einem gelingenden Aufwachsen in einer sich wandelnden Bildungslandschaft. Veranstalter: Pestalozzi-Fröbel-Verband e.V. . Link: https://www.uni-vechta.de/ganztagstagung2026 .

24.04.2026. Es soll gemeinsam mit allen betroffenen Gruppen – darunter Schüler*innen, Eltern, Lehrkräfte sowie politische Entscheidungsträgerinnen – über die seit Langem erforderliche Transformation des Schulsystems nachgedacht und nach Wegen gesucht werden, die Gemeinschaftsschule in Bayern als zusätzliche Schulart zu etablieren. Veranstalter: Lernwirkstatt Inklusion e.V.. Link: https://buendnis-gemeinschaftsschule-bayern.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/so-muss-schule-fachtagung-2026/ .

28.04.2026. Die Konferenzreihe „OER im Blick“ begleitet die Umsetzung der OER-Strategie des BMBFSFJ. Mit dieser Strategie sollen Rahmenbedingungen geschaffen werden, die die Erstellung, Verbreitung und Nutzung von OER (Open Educational Resources) und das Entstehen von OEP (Open Educational Practices) fördern. Die Konferenz richtet sich an Programmbeteiligte aus den geförderten Projekten, begleitende Gremien, Mitglieder der OER-Community sowie die interessierte Öffentlichkeit. Ziel ist, die lernende OER-Strategie fortzuentwickeln, aktuelle Projektstände zu präsentieren, sich auszutauschen, zu vernetzen und voneinander zu lernen. Veranstalter: OER Strategie in Kooperation mit dem Bundeministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ). Link: https://open-educational-resources.de/oer-im-blick-2026-programmkonferenz/ .

23.04.2026. Die BILDUNG.DIG!TAL ist seit 5 Jahren eine führende Messe mit Kongress, die sich der digitalen Transformation in Bildungseinrichtungen widmet. Sie richtet sich an Schul- und Kita-Träger, Schulleitungen, Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Entscheider. Die KMK stellt einen Code zur Verfügung, mit dem kostenlose Messetickets bestellt werden können. Veranstalter: BILDUNG.DIG!TAL. Link: https://www.kmk-pad.org/veranstaltungen/details/3735 .

07.05.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der Link oben führt direkt zur Sprechstunde. Veranstalter: OERinfo. Link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%22%2c%22Oid%22%3a%22ea6d4167-2b0b-49f1-b224-2b4518892c87%22%7d .

30.04.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden.Dieser Link führt direkt zur Sprechstunde: https://dipf-de.zoom.us/j/65936477391 Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%25223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%2522%252c%2522 .

26.06.2026. Der Digitaltag ist ein bundesweiter Aktionstag, der Menschen zusammenbringt, um die Digitalisierung erlebbar zu machen. An diesem Tag gibt es viele spannende Events und Aktivitäten, die digitale Themen einfach und verständlich zeigen. Jeder kann kostenlos mitmachen und mehr über digitale Technologien lernen und diese ausprobieren. Der Digitaltag soll dabei helfen, die digitale Teilhabe zu fördern und Menschen zusammenzubringen.  Veranstalter: Initiative „Digital für alle“. Link: https://digitaltag.eu/digitaltag .

13.11.2026. Das 43. Forum Kommunikationskultur widmet sich der Rolle der Medienbildung bei der Stärkung demokratischer Werte und öffentlicher Debattenkultur in digitalen Medienumgebungen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Medienpädagogik dazu beitragen kann, gesellschaftliche Spaltungen zu überwinden, digitale Ungleichheiten zu reduzieren und Beteiligung an digitalen Öffentlichkeiten zu ermöglichen. Die Tagung bietet Raum für Austausch, Beteiligung sowie Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis. Diskutiert werden unter anderem Fragen danach, wie pädagogische Räume gestaltet werden können, in denen demokratische Aushandlungsprozesse stattfinden, welche Beteiligungsformen junge Menschen benötigen, um digitale Öffentlichkeiten aktiv mitzugestalten, und wie Medienpädagogik Selbstwirksamkeit fördern kann – insbesondere bei Menschen, die von Ausgrenzung oder Diskriminierung betroffen sind.  Veranstalter: Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) und das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) . Link: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/43-forum-kommunikationskultur-2026/ .

17.06.2026. Gemeinsam mit der Kultusministerkonferenz (KMK) veranstaltet das Forum Bildung Digitalisierung die Fachtagung. Mit ihr soll der länderübergreifende fachliche Austausch rund um Erfahrungen, Konzepte und Strategien zur Gestaltung von Bildung im Kontext der Kultur der Digitalität sowie die Vernetzung und Kooperation zwischen den Landesinstituten, den Kultusministerien und der Zivilgesellschaft ermöglicht werden. Die Veranstaltung ist nicht öffentlich und eine Teilnahme ist nur nach Anmeldung möglich. Veranstalter: Kultusministerkonferenz (KMK) in Kooperation mit dem Forum Bildung Digitalisierung. Link: https://www.forumbd.de/veranstaltungen/fachtagung-2026/ .