Veranstaltungen Bildungsserver

24.02.2026. Vom 24.02.–20.03. veranstaltet die Deutsche Vereinigung für Rehabilitation e. V. (DVfR) in Kooperation mit dem Zentrum für Sozialforschung Halle e. V. (ZSH) einen digitalen Austausch zur Förderung von Ausbildung, Einstellung und Beschäftigungssicherung schwerbehinderter junger Menschen durch die Schwerbehindertenvertretung (SBV). Eingeladen sind Jugendliche, Eltern, SBV, JAV, Betriebs-/Personalräte, Betriebe, Arbeitsagenturen, Inklusionsämter, Integrationsfachdienste, Schulen und Jobcoaches. Ziel ist der Austausch über Chancen, Herausforderungen und Unterstützungsbedarfe beim Übergang Schule–Ausbildung sowie die Rolle der SBV. Alle Interessierten sind dazu eingeladen, einem Team aus Expertinnen und Experten ihre Fragen zu stellen und mitzudiskutieren. Veranstalter: Deutsche Vereinigung für Rehabilitation e. V. (DVfR) in Kooperation mit Zentrum für Sozialforschung Halle e. V. (ZSH); Projekt „Mit Vielfalt zum inklusiven Arbeitsmarkt – Aufgaben für das Reha- und Teilhaberecht“ (VinkA). Link: https://www.reha-recht.de/infothek/beitrag/artikel/aufgaben-der-sbv-fuer-junge-schwerbehinderte-menschen-online-diskutieren .

26.02.2027. TESOL Germany ist ein Verein, der Englischlehrpersonen, Lehrpersonenbildner:innen und Forschende zusammenbringt, die Englischunterricht für die Zukunft denken und weiterentwickeln möchten. Das Netzwerk von TESOL Germany ermöglicht es, sich phasen- und altersgruppenübergreifend zu Fragen des Englischlernens und -lehrens auszutauschen.  Veranstalter: TESOL in Kooperation mit dem Lehrstuhl Didaktik des Englischen der Bergische Universität Wuppertal. Link: https://tesol-germany.de/events/tesol-conference-2027/ .

09.10.2026. Die Fachtagung bietet Akteurinnen und Akteure aus Bildung, Wissenschaft und Politik ein Forum, um aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse, innovative Bildungskonzepte und Unterrichtsansätze zu teilen, zu diskutieren und für die Praxis nutzbar zu machen. Ziel der Tagung ist es, Impulse und Handlungsempfehlungen für die Weiterentwicklung naturwissenschaftlicher Bildung zur Vorbereitung auf zukünftige Pandemien zu erarbeiten. Die Anmeldung zur Veranstaltung ist bis zum 31.07.2026 möglich. Veranstalter: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) in Kooperation mit dem LIV, dem Leibniz-Institut für Virologie in Hamburg. Link: https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/veranstaltungen/fachtagung-one-health-curricula .

26.01.2027. Die Sportpädagogik und Sportdidaktik sind als Professionswissenschaften immer dem Spannungsfeld von Theorie und Praxis ausgesetzt. Die Jahrestagung widmet sich dieser wechselseitigen Beziehung, die – folgt man hier Oelkers (1994) – als Verhältnis bereits zum Problem geworden ist. Ziel ist es, die Funktion und Bedeutung von Theorie in der Sportdidaktik und -pädagogik an konkreten Beispielen zu diskutieren, ohne sie gleich mit einem Anwendungsdruck zu konfrontieren. Eine Anmeldung ist bis zum 15.10.2026 möglich. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Kommission Sportpädagogik in Kooperation mit dem Verband Forschung Fachdidaktik Bewegung und Sport Schweiz (FFBS). Link: https://www.sportdidaktik.ch/forschung/dgfe-sportpädagogik-2026 .

15.10.2026. Neue Rechte und antidemokratische Politiken zielen seit mehr als 10 Jahren verstärkt auf Erziehung, Bildung und Wissenschaft. Daher wird bei dieser Tagung über aktuelle gesellschaftliche und wissenschaftsfeindliche Entwicklungen gesprochen. Ziel ist es, mit Wissenschaftler*innen aus verschiedenen Sektionen und Kommissionen der DGfE in einen Austausch einzutreten und eigene Analysen zur Situation zu formulieren. So erhoffen wir uns das Erschließen von breiteren Perspektiven, aber auch ein besseres Verständnis gegenwärtiger gesellschaftlicher Transformationen und Diskussionen und die Chancen auf eine sektions- und kommissionsübergreifende Vernetzung. Die Teilnahme ist kostenfrei. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft. Link: https://www.dgfe.de/fileadmin/OrdnerRedakteure/Sektionen/Sek11_FuGFiEW/2026_Einladung_Arbeitstagung_Bildung_Erziehung_und_Differenz_im_rechten_Gegenwind.pdf .

04.03.2026. Sprachliche Vielfalt prägt den Alltag in deutschen Klassenzimmern: Die Kinder und Jugendlichen bringen unterschiedliche Herkunftssprachen mit, was Lehrkräfte zunehmend stärker fordert – und vor allem Strategien erfordert, mit der wachsenden Vielfalt sinnvoll umzugehen. Mehrsprachigkeit im Unterricht als Ressource und nicht als Einschränkung zu begreifen, dafür setzt Professorin Ingrid Gogolin vom Metavorhaben der Förderlinie „Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft“ sich seit Jahren im Rahmen ihrer Forschungsarbeit ein. Im Vortrag spricht sie über den aktuellen Forschungsstand und hilfreiche Informationsquellen zu sprachlicher Bildung für pädagogisches Personal. Die anschließende Fragerunde bietet die Möglichkeit zum direkten Austausch. Die Bildungs- und Teilhabechancen aller in Deutschland lebenden Menschen zu sichern und zu verbessern ist ein zentrales politisches Ziel der Bundesregierung. Im Rahmen der Förderrichtlinie „Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft“ entwickeln und evaluieren Forschende beispielsweise Instrumente für die Unterstützung von Lernenden. Veranstalter: Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung des BMBFSFJ. Link: https://www.empirische-bildungsforschung-bmbfsfj.de/de/Meet-the-Expert-zu-sprachlicher-Bildung-in-der-Einwanderungsgesellschaft-2069.html .

10.03.2026. Ein Auslandsjahr eröffnet neue Perspektiven – sprachlich, schulisch und persönlich. Mit einer Reihe von kostenlosen Live-Online-Informationsveranstaltungen bietet MyStudyChoice Jugendlichen und ihren Eltern die Möglichkeit, sich über Schulaufenthalte in Kanada, den USA, Neuseeland und Australien zu informieren. Die Online-Infoveranstaltungen starten mit den Experten-Tipps. Dann gibt Thomas Eickel, Gründer von MyStudyChoice in Bonn, am Beispiel Kanada, Neuseeland, Australien und USA zahlreiche Tipps, welche Perspektiven ein Auslandsjahr eröffnen kann. Zudem liefert er Ratschläge, u. a. zur Länder- und Schulauswahl, zu den Bewerbungsfristen und erläutert, warum sich Jugendliche rechtzeitig bewerben sollten. Eine Anmeldung für eine oder mehrere Online-Veranstaltungen ist auf der Homepage erforderlich für den Zoom-Link. Veranstalter: MyStudyChoice. Link: https://www.mystudychoice.de/veranstaltungen .

26.03.2026. In dieser interaktiven Fortbildung wird erprobt, wie Anwendungen wie Large Language Model-Chatbots funktionieren, wie sie trainiert werden und warum sie manchmal voreingenommene oder fehlerhafte Ergebnisse liefern. Ziel ist es, Lehrkräften Wissen und Unterrichtsressourcen zu vermitteln, um ihre Schüler*innen beim medienkompetenten Umgang mit KI-Anwendungen wie KI-Chatbots zu unterstützen. Veranstalter: weitklick / FSM e.V.. Link: https://www.weitklick.de/veranstaltungen/23/KI-bias-und-falschinformation .

23.04.2026. Junge Menschen nutzen Künstliche Intelligenz, um sich ihren Alltag zu erleichtern. Bei der Interaktion mit KI-Chatbots können sie jedoch auch Falschinformationen erhalten. In sozialen Medien stoßen sie immer häufiger auf KI-generierte Desinformation. Im sechsten weitklick-Webinar wird der Schwerpunkt darauf gelegt, welche Rolle KI bei Desinformation spielt und wie Lehr- und pädagogische Fachkräfte junge Menschen aufklären und für den Umgang damit stärken können. Dabei werden zentrale Fragen in den Fokus gerückt: Wie entstehen Falsch- und Desinformation durch KI-Anwendung und wie werden sie verbreitet? Was ist ein Deep Fake und wie erkenne ich es? Wie recherchiere ich zielgerichtet und faktensicher im Netz? Die Teilnehmenden lernen praktische Tools für die Online-Recherche kennen, mit denen junge Menschen Fakten schnell und zuverlässig überprüfen und mögliche Fake News identifizieren können: von einfachen Checks im Alltag bis hin zu systematischer Recherche und Fact-Checking-Methoden. Zum Abschluss werden konkrete Impulse für die medienpädagogische Praxis vermittelt. Ziel ist es, Fälschungen künftig schneller zu erkennen und diese Kompetenzen im Rahmen der Bildungsarbeit weiterzugeben. Veranstalter: weitklick / FSM e.V.. Link: https://www.weitklick.de/veranstaltungen/webinar-6/zwischen-fakten-und-fakes .

05.03.2026. Künstliche Intelligenz verändert, wie wir leben, lernen und kommunizieren – und sie ist längst Teil des Alltags junger Menschen. In dieser Fortbildung erhalten Lehrkräfte einen anschaulichen Überblick über die wichtigsten Facetten von KI: von den Grundlagen maschinellen Lernens über KI-Chatbots bis hin zu Fragen von Zuverlässigkeit und Desinformation. Neben einer kompakten Einführung in die Funktionsweise sowie Chancen und Risiken von KI-Systemen liegt der Fokus auf der praktischen Umsetzung im Unterricht. Die Teilnehmenden probieren verschiedene Unterrichtsmaterialien aus, reflektieren Einsatzmöglichkeiten und entwickeln eigene Ideen, wie sie die Themen zielgruppengerecht im Unterricht behandeln und Medienkompetenz bei Jugendlichen stärken können. Veranstalter: weitklick / FSM e.V.. Link: https://www.weitklick.de/veranstaltungen/21/ki-im-ueberblick .

27.04.2026. Die Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin lädt dazu ein, ihren berufsbegleitenden Studiengang Master Nachhaltigkeits- und Qualitätsmanagement bei einer ihrer Online Info-Sessions kennenzulernen! Teilnehmende erhalten Informationen zu den Zielen und Inhalten des Studiengangs,  Zulassungsmodalitäten, Bewerbungsverfahren, Karriereoptionen und zu ihren individuellen Fragen. Veranstalter: Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin / Berlin Professional School. Link: https://www.berlin-professional-school.de/veranstaltung/detail/384-online-info-session-master-public-administration .

12.03.2026. Die Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin lädt ein, ihren internationalen, 100% online studierbaren Master Business Management bei einer ihrer Info-Sessions (englischsprachig) kennenzulernen: Master Business Management: Digital Business Management & Green Energy and Climate Finance. Teilnehmende erhalten Informationen zu den Zielen und Inhalten des jeweiligen Studiengangs, den Zulassungsmodalitäten, zum Bewerbungsverfahren und zu Karriereoptionen. Veranstalter: Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin / Berlin Professional School. Link: https://www.berlin-professional-school.de/veranstaltung/detail/420-online-info-session-online-master-business-management .

23.09.2026. Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) als ein spezifisches Phänomen innerhalb der Digitalisierung wird gesamtgesellschaftlich immer breiter diskutiert. Aus der Perspektive der Erziehungs- und Bildungsphilosophie lassen sich verschiedene Herausforderungen und Fragestellungen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) aufwerfen, die im Rahmen der diesjährigen Herbsttagung der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie besprochen werden sollen. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie. Link: https://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen-ag/sektion-2-allgemeine-erziehungswissenschaft/kommission-bildungs-und-erziehungsphilosophie .

16.09.2026. Im Zentrum der 34. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe steht im Jahr 2026 das Thema „Anfragen an die Grundschulforschung: Zwischen Grundlegung und Anwendungsbezug“. Bildungsinstitutionen sehen sich in Phasen multipler Krisen mit vielfältigen Aufgaben und Anforderungen konfrontiert. In diesen recht unsicheren und von Wandlungen geprägten Zeiten muss sich auch die Grundschule neu platzieren. Dabei widmet sie sich den Herausforderungen, die sich vor diesem Hintergrund für die Grundschulpädagogik und die Professionalisierung von Grundschullehrkräften aktuell abzeichnen. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe. Link: https://www.hf.uni-koeln.de/43414 .

09.09.2026. Bewegungen sind für pädagogische Kontexte und die Erziehungswissenschaft im Allgemeinen sowie für die erziehungswissenschaftliche Migrations- und Rassismusforschung im Spezifischen konstitutiv. Im Rahmen der Kommissionstagung möchten wir daher die Vielschichtigkeit und Vielgestaltigkeit von Bewegungen und Gegenbewegungen sowie deren Bedeutung für und Ausdrucksformen innerhalb erziehungswissenschaftlicher Migrations- und Rassismusforschung thematisieren. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Kommission Erziehung und Bildung in der Migrationsgesellschaft. Link: https://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen-ag/sektion-3-interkulturelle-und-international-vergleichende-erziehungswissenschaft/kommission-interkulturelle-bildung/tagungen .

09.09.2026. Die diesjährige Jahrestagung, die gemeinsam von der Kommission „Qualitative Bildungs- und Bi- ographieforschung“ und der Kommission „Psychoanalytische Pädagogik“ ausgerichtet wird, zielt darauf, Erziehungs-, Bildungs- und Biographisierungsprozesse in ihren psycho-/sozialen Bezügen und Dynamiken sowie in ihren individuellen, gesellschaftlichen und kollektiven Dimensionen in den Blick zu nehmen. Das Anliegen ist es, Phänomene des Zusammen|Halt|ens in Krisenzeiten aus unterschiedlichen theoretischen und method(olog)ischen Perspektiven zum Gegenstand zu machen. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung & der Kommission Psychoanalytische Pädagogik. Link: https://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen-ag/sektion-13-differentielle-erziehungs-und-bildungsforschung/kommission-psychoanalytische-paedagogik/tagungen .

15.04.2026. While technology is one of the most important factors shaping contemporary society, it is hard to say whether our current era regards it more with hope or with dread. Debates surrounding the role of technology in our lives are highly polarised. This conference seeks to explore the cultural and intellectual roots of technological optimism in the 1970s and 1980s. These decades – while marked by significant technological advancements, many of which had their roots in the more optimistic 1960s – were marked by pervasive undercurrents of technological pessimism. The conference aims to take into account various perspectives in regards to different geopolitical contexts. Those who are interested in attending the conference, can register by sending a brief e-mail to digital@ieg-mainz.de by 25 March 2026. Veranstalter: Leibniz-Institute of European History Mainz. Link: https://ieg-dhr.github.io/techno_optimism/ .

25.06.2026. Der Workshop dreht sich um das Thema "geschlechtliche Vielfalt in unserem Denken und Sprachhandeln" und geht den Fragen nach, inwiefern wir Diversität und Sensibilität auf sprachlicher Ebene praktizieren können. Gemeinsam schauen wir welche Kategorien unser Denken und Wahrnehmen prägen und beschäftigen uns mit Selbstreflexion und Entlernen. Der Workshop richtet sich an Menschen, die bereits Vorkenntnisse im Bereich geschlechtliche Vielfalt und gendersensible Sprache haben und diese vertiefen wollen. Veranstalter: Heinrich Böll Stiftung Baden-Württemberg e.V.. Link: https://calendar.boell.de/de/event/binaer-war-gestern-von-entgendertem-denken-und-gendersensiblem-sprechen-6 .

13.06.2026. Gegen Rassismus sind eigentlich alle. Die meisten weißen Menschen würden sich auch als tolerant und weltoffen beschreiben. Trotzdem (oder gerade deshalb) ist und bleibt Rassismus ein riesiges gesellschaftliches Problem, das Schwarze Menschen und Menschen of Color stark einschränkt. Das Seminar richtet sich an weiße Menschen, die bereit sind sich mit Weißsein und Rassismus auseinanderzusetzen. Voraussetzung ist eine Neugier sich mit sich selbst auseinanderzusetzen und der Wunsch gemeinsam mit anderen zu lernen, um sich weiterzuentwickeln. Veranstalter: Heinrich Böll Stiftung Nordrhein-Westfalen. Link: https://calendar.boell.de/de/event/was-hat-rassismus-mit-mir-zu-tun-0 .

16.05.2026. Dieser Workshop richtet sich an alle, die sich gegen digitale Hetze engagieren und sich für eine demokratische, respektvolle Diskussionskultur im Netz einsetzen möchten. In diesem Workshop analysieren wir, woher der Hass im Netz kommt, welche Gruppen besonders betroffen sind und welche Strategien Hater*innen nutzen. Vor allem aber geht es darum, wie wir mit Counter Speech aktiv werden und digitale Räume zurückerobern können. Veranstalter: Heinrich Böll Stiftung Baden-Württemberg e.V.. Link: https://calendar.boell.de/de/event/hate-speech-und-counter-speech-holen-wir-uns-das-netz-zurueck-0 .