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Boden ist ein kostbares Gut - ein Schatz, den es zu bewahren gilt. Ausgehend von den vielen Funktionen, die Boden hat, wird seine Bedeutung für uns Menschen im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung reflektiert. Anhand einfacher, interdisziplinärer und kindgerechter Experimente werden die Zusammensetzung (Luft, Wasser, Lebewesen, Korngrößen) sowie ausgewählte physikalische, chemische und biologische Eigenschaften des Bodens reflektiert. Die dafür benötigten Bodenproben nehmen die Teilnehmenden vor Ort selbst. Die Teilnahme an der Veranstaltung berechtigt zur kostenfreien Ausleihe des Experimentierkoffers.

Boden ist ein kostbares Gut - ein Schatz, den es zu bewahren gilt. Ausgehend von den vielen Funktionen, die Boden hat, wird seine Bedeutung für uns Menschen im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung reflektiert. Anhand einfacher, interdisziplinärer und kindgerechter Experimente werden die Zusammensetzung (Luft, Wasser, Lebewesen, Korngrößen) sowie ausgewählte physikalische, chemische und biologische Eigenschaften des Bodens reflektiert. Die dafür benötigten Bodenproben nehmen die Teilnehmenden vor Ort selbst. Die Teilnahme an der Veranstaltung berechtigt zur kostenfreien Ausleihe des Experimentierkoffers.

"Was ist Strom und wann fließt er?" "Wie baut man mit Klemmen, Kabeln, Schaltern einen funktionierenden Stromkreis?" Spannende Fragen zu einem spannenden Thema... Das JuLab-Team möchte pädagogischen Fachkräften dabei helfen, diese Fragen zu beantworten und das Thema Strom interessant für Schulklassen, OGS oder sogar Vorschulkinder aufzubereiten. Bei der Fortbildung werden nach einer kleinen Einführung in das Thema "Elektrizitätslehre" die Experimente aus dem Koffer von den Teilnehmenden ausprobiert. Die Fortbildung berechtigt zur kostenfreien Ausleihe des Experimentierkoffers.

"Was ist Strom und wann fließt er?" "Wie baut man mit Klemmen, Kabeln, Schaltern einen funktionierenden Stromkreis?" Spannende Fragen zu einem spannenden Thema... Das JuLab-Team möchte pädagogischen Fachkräften dabei helfen, diese Fragen zu beantworten und das Thema Strom interessant für Schulklassen, OGS oder sogar Vorschulkinder aufzubereiten. Bei der Fortbildung werden nach einer kleinen Einführung in das Thema "Elektrizitätslehre" die Experimente aus dem Koffer von den Teilnehmenden ausprobiert. Die Fortbildung berechtigt zur kostenfreien Ausleihe des Experimentierkoffers.

In der Veranstaltung wird den Teilnehmenden der DNA-Koffer mit sämtlichen enthaltenen Experimenten vorgestellt. Es werden Tipps zu Durchführung und Vorbereitung gegeben. Der Koffer enthält zudem ein Lernbegleitheft mit zahlreichen didaktischen Tipps. Die Teilnahme an der Fortbildung berechtigt zur Ausleihe eines oder mehrerer Koffer.

In der Veranstaltung wird den Teilnehmenden der DNA-Koffer mit sämtlichen enthaltenen Experimenten vorgestellt. Es werden Tipps zu Durchführung und Vorbereitung gegeben. Der Koffer enthält zudem ein Lernbegleitheft mit zahlreichen didaktischen Tipps. Die Teilnahme an der Fortbildung berechtigt zur Ausleihe eines oder mehrerer Koffer.

Politische Bildung soll demokratische Teilhabe ermöglichen. Alle Menschen sollten sich (macht-)kritisch eine Meinung bilden und sich als politisch handlungsfähig wahrnehmen können. Dazu gehört auch, globale Verhältnisse zu verstehen. Für gering literalisierte Erwachse (heißt: Erwachsene, die nicht (gut) lesen und schreiben können) stellt dies jedoch oft eine Hürde dar. Denn über komplexe Zusammenhänge wird kompliziert gesprochen. Es fehlen passende Lernangebote in einfacher Sprache.Das  F3_kollektiv bietet politische Bildung mit machtkritischen und globalen Perspektiven an. Dazu haben sie Materialien in einfacher Sprache entwickelt. Außerdem bieten sie Fortbildungen für Kursleiterinnen und -leiter der Grundbildung und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren des Globalen Lernens an.In einer Fortbildung am 20.09.24 soll anhand des Themas Geschlechtergerechtigkeit gezeigt werden, wie machtkritische Grundbildung mit globalen Perspektiven aussehen kann. Das  F3_kollektiv tauscht sich mit den Teilnehmenden darüber aus, wie eine machtkritische Haltung sie in ihrer pädagogischen Praxis stärken kann und die Teilnehmende lernen die Materialien kennen. Dazu werden Teilnehmenden praktische Tipps an die Hand gegeben, wie sie ihre eigenen Bildungsangebote machtkritisch in einfacher Sprache gestalten und konzipieren können.

Klima- und Artenschutz kindgerecht zu vermitteln und nachhaltiges Verhalten in Kitas zu fördern stellt pädagogische Fachkräfte in Tageseinrichtungen oder -betreuungen vor besondere Herausforderungen. Im Rahmen der Fortbildungen geht es neben der Vermittlung von Hintergrundwissen zu biologischer Vielfalt auch um Arbeitsweisen im Sinne von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Wir möchten Sie darin unterstützen, mit und in der Kita biologische Vielfalt wahrzunehmen, Zusammenhänge zu erkennen, aktiv zu werden und Biodiversität mit den Kindern wertzuschätzen. Mit vielen konkreten Beispielen und interaktiven Methoden für die Kita-Praxis gestalten wir abwechslungsreiche Fortbildungstage.

Prof. Dr. Eckhard Klieme und Dr. Patrick Schreyer stellen im Rahmen der KonsortSWD-Reihe Meet-the-Data @Bildungsforschung am 4. Juli die TALIS-Videostudie Deutschland (TVD) vor. Die TVD war eine Unterrichtsstudie, die die unterschiedliche Wirksamkeit von Mathematikunterricht untersuchte. Ziel war es, Erkenntnisse darüber zu gewinnen, was guten und erfolgreichen Mathematikunterricht ausmacht und wie Unterrichtsprozesse mit dem Lernerfolg sowie motivationalen Merkmalen von Schülerinnen und Schülern in Verbindung stehen. Um einen Vergleich innerhalb verschiedener Schulen zu ermöglichen, wurde in allen Klassen dieselbe Unterrichtseinheit zum Thema „quadratische Gleichungen“ untersucht. Durch das Längsschnitt-Design umschloss die TALIS-Videostudie Deutschland Lernvoraussetzungen, Lehr-Lern-Prozesse und Lernergebnisse der mehrwöchigen, exemplarisch ausgewählten Unterrichtseinheit.

Wie auch schon in den letzten Jahren feiert das IDeA-Forschungszentrum am DIPF den Sommer mit einem großen KInderfest am Campus Westend in Frankfurt: Die Party steigt am 6. Juli, 13:30 bis 16:30 Uhr.Familien und alle Interessierten sind dazu eingeladen, das Zentrum kennenzulernen. Geboten werden unter anderem Eis, kalte Getränke, ein Spielmobil mit Hüpfkissen, ein Glücksrad und noch einiges mehr. Eine Anmeldung ist nicht notwendig und der Eintritt ist kostenfrei.

Der Infoabend rund um Work&Travel informiert darüber wie Work&Travel überhaupt funktioniert, welche Jobs gemacht werden können und stellt die Einführungsseminare in Sydney und Melbourne vor. Die australischen Partner werden live dazu geschaltet, um aus erster Hand von den Programmen zu berichten und individuelle Fragen zu beantworten! Auslandserfahrungen sind nicht nur für den Lebenslauf, sondern auch für die Teilnehmenden persönlich eine tolle Erfahrung: sie lernen mehr über eine neue Kultur, über sich selbst und sammeln Erfahrungen fürs Leben! In dieser Infoveranstaltung wird ein tiefer Einblick in die Work&Travel Programme gewährt und Fragen beantwortet! Die Veranstaltung findet über Zoom statt und ist auf 60 Minuten ausgelegt. Uhrzeit: 19:00-20:00 Uhr. Um Anmeldung wird gebeten und der Zoom Link wird am Veranstaltungstag verschickt.

Die Programm-Manager*innen der Carl Duisberg Centren informieren über die vielfältigen Möglichkeiten der High School -Aufenthalte in Kanada. Außerdem werden Schulvertreter*innen aus Kanada mit dabei sein, die ihre Schulbezirke vorstellen. Die Veranstaltung ist selbstverständlich kostenlos und unverbindlich und wird online stattfinden. Zeitnah vor der Veranstaltung werden genauere Informationen und ein Einladungslink zur Online-Veranstaltung verschickt.

24.03.2025. Unter dem Titel „Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik: Bausteine für eine transformative Hochschullehre“ stehen zukunftsweisende hochschuldidaktische Konzepte und neue Perspektiven auf das Lehren und Lernen an Hochschulen ebenso im Mittelpunkt wie die Wege, um diese zu erforschen und zu fördern. Welche strukturellen Rahmenbedingungen und Kompetenzen sind nötig, damit Hochschuldidaktiker*innen Lehrende und Lernende bei der Gestaltung von transformativen und nachhaltigen Lehr-Lernkontexten unterstützen können?Inwieweit haben persönliche Entwicklungen Einfluss auf gesellschaftliche Transformationen und wie können gesellschaftliche Veränderungsprozesse in ihren Auswirkungen auf die individuelle Persönlichkeitsentwicklung aufgefangen werden? Vor diesem Hintergrund liegen die Tagungsschwerpunkte auf den Themen:Gesellschaftliche VerantwortungPersönliche EntwicklungDemokratie und offene Gesellschaft / DemokratiebildungNachhaltigkeitDigitale Kompetenzen und Künstliche Intelligenz Veranstalter: School of Personal Development and Education (ScoPE) der Frankfurt UAS in Kooperation mit der DeutschenGesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd). Link: https://www.frankfurt-university.de/de/hochschule/zentren-und-institute/scope/veranstaltungen/dghd-tagung-2025/ .

14.07.2024. Was haben Schokolade und 3D-Druck gemeinsam? Was sind Maker und wieso ist MINT nicht Minze? Darüber möchte Christina Völlmecke reden – und darüber, was man mit 3D-Druck alles „einfach mal machen“ kann und wie das mit Mechanik zusammenhängt. Wie 3D-Druck Teamgeist und Kreativität fördert und zur Selbstwirksamkeit sowie Empowerment beiträgt, wird Prof. Dr. Völlmecke gemeinsam mit ihrem Team vom interdisziplinären „Make and Break Lab“ darstellen. Sie werden gedruckte Beispiele zum Anfassen und Erklären mitbringen, z.B. nachhaltige und strukturoptimierte 3D-gedruckte Pilzkomposite, 3D-bedruckte Textilien, die ihre Form ändern können, und neuartige Leichtbaustrukturen. Außerdem wird ein 3D-Drucker vor Ort die Möglichkeit bieten, das Verfahren live zu beobachten. In einem kleinen Workshop können Kinder das Verfahren spielerisch erleben. Sie und ihr Team freuen sich besonders darauf, mit den Teilnehmenden über das Potential das 3D-Drucks für die Region und darüber hinaus ins gemeinsame Gespräch zu kommen. Veranstalter: Heimspiel Wissenschaft. Link: https://heimspiel-wissenschaft.de/veranstaltung/einfach-mal-machen-ueber-maker-mint-und-mechanik/ .

Sich in der EU frei bewegen zu können war für Westeuropa eine große Errungenschaft. Doch trifft dies nur auf EU Bürger*innen zu. Gut bewachte europäischen Außengrenzen und strikte Asylgesetze schränken die Bewegungsfreiheit von Schutzbedürftigen ein, Migration wird reglementiert und Rückführungsmaßnahmen werden verstärkt. Mit Valeria Hänsel, Referentin für Flucht und Migration in den Regionen Osteuropa, östliches Mittelmeer und Nahost bei der NGO medico international, und Adrian Pourviseh, Autor der Graphic Novel "Das schimmern der See " (avant-verlag 2023) und Crew-Mitglied der Sea-Watch 3, diskutieren aktuellen Entwicklungen und Herausforderungen. Zur Einführung wird Pourviseh aus seinem Buch lesen.

In der Debatte geht es um Fragen, die sowohl für Forschende als auch für die Gesellschaft wichtig sind: Gibt es Grenzen für die Freiheit der Forschung? Und wenn ja, wo liegen diese und wer bestimmt sie?Für die Antwort sind Expert*innen aus den Bereichen Biosicherheit, Tierversuche, Umwelt- und Klimaforschung, Bio- und Chemiewaffen eingeladen. Aus der Sicht ihrer jeweiligen Disziplin sind sie gebeten, exemplarisch aufzuzeigen, wie weit Forschung gehen darf, um Forschungsziele zu erreichen und wo die Grenzen liegen (müssen). Diese und weitere strittige Fragen der Forschungsfreiheit erörtern die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit interessierten Bürgerinnen und Bürgern in der Unterhausdebatte. Während der Diskussion können alle Beteiligten ihre Position durch die Wahl und den Wechsel des Sitzplatzes verdeutlichen. Die Teilnahme ist kostenlos, eine Anmeldung ist nicht notwendig.

Das Caritaszentrum St. Elisabeth Bingen lädt zusammen mit der TH Bingen zu einem Vortrag in das Hermann-Hoepke-Institut, ein. Unter dem Titel „AD(H)S im Erwachsenenalter“ sollen die verschiedenen Facetten des Syndroms aufgezeigt und Tipps gegeben werden, wie man auch mit ADHS sowohl im Studium als auch im Berufsleben erfolgreich sein kann. Ein besonderer Schwerpunkt soll dabei, neben allgemeinen Informationen zu ADHS, auf der Selbstbehandlung und deren Risiken liegen. Die Referentin, Angelika Dripke, ist Ärztin und selbst betroffen. Sie ist seit 2005 im ADS Mainz e.V. engagiert und war in den letzten Jahren in der Diagnostik und Behandlung von ADHS-Erwachsenen tätig. Derzeit arbeitet Sie in der Klinischen Forschung zum Thema ADHS. Der Vortrag richtet sich in erster Linie an Betroffene, Angehörige und interessierte Personen. Auch  Fachpersonal (Therapeuten, Sozialarbeiter, Lehrkräfte etc.) ist herzlich eingeladen.

Was bedeutet Freiheit in Zeiten von Krisen? Wie können wir die Freiheitsgewinne der letzten Jahrzehnte gegen autoritäre Tendenzen verteidigen, die nicht nur in Deutschland zu beobachten sind? Wie können wir unsere liberalen demokratischen Institutionen vor ihren Feinden schützen? Wie betrachten wir die notwendigen Maßnahmen, um die Klimakrise zu bekämpfen? Bedeuten sie eine Einschränkung unserer Freiheit? Oder ist eine Abmilderung der Klimakrise nicht vielmehr die Voraussetzung für Freiheit - sowohl für unsere als auch für zukünftige Generationen? Wie können wir sicherstellen, dass alle mitkommen? Wie können wir Freiheit und Solidarität miteinander verbinden?Bei diesem Freiheitsgipfel wird nach einem Freiheitsbegriff gesucht, der die Freiheit der Einzelnen und der Gesellschaft jetzt und in Zukunft vereint. Zusammen mit Menschen aus Politik, Wissenschaft und Zivilgesellschaft und den Gästen wird die Zukunft der Freiheit und die Freiheit der Zukunft diskutiert. Außerdem werden die prämierten Poetry-Videos aus dem Freiheits-Wettbewerb für Poetry-Slammer*innen präsentiert.

Diesen Sommer treffen sich in Berlin wieder die spannendsten Köpfe, die inspirierendsten Speaker:innen, das neugierigste Publikum. Beim Z2X-Festival bringt ZEIT ONLINE jedes Jahr Menschen zwischen 20 und 29 Jahren zusammen, die etwas bewegen wollen. Z2X ist ein Festival, bei dem die Stimme der Teilnehmenden zählt. Sie können sich einbringen – in großen und kleinen Sessions, Talks, Meet-ups und Lesungen. Der Tag lebt von der Beteiligung. Es werden die Themen diskutiert, die die Teilnehmenden wirklich bewegen, mit 1.000 anderen Menschen zwischen 20 und 29. Die Tickets sind kostenlos.

Der kostenfreie Absolventenkongress Frankfurt ist der perfekte Ort für junge Talente – egal, ob Karriereplanung, den Arbeitsmarkt scouten oder direkt einen Job finden: Hier sind alle Studierenden, Absolvent:innen und Young Professionals mit bis zu drei Jahren Berufserfahrung herzlich eingeladen, sich mit 50+ Unternehmen aus der Umgebung zu vernetzen.