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17.12.2024. Dieser Workshop des Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) gibt – lediglich – eine Übersicht zur rechtlichen Ausgangsposition des OZG im Hochschulkontext und richtet sich an Einsteiger*innen und Interessierte. Eine technische Beratung können wir nicht leisten. Die Teilnehmenden sind jedoch eingeladen, vorab eigene Fragen/Fälle vorzubereiten und im Workshop vorzutragen.Schwerpunkte sind:- Digital Governance Act (DGA)- Datennutzungsgesetz (DNG)- Open Data Veranstalter: Multimedia Kontor Hamburg. Link: https://hochschulforumdigitalisierung.de/termine/mmkh-schulung-umgang-mit-forschungsdaten/ .

19.11.2024. Die Abteilung Innovative Lehre der Hoschule München (HM) lädt am 19. November 2024 an der HM oder online per Zoom zu einem interaktiven Forum mit Kristina Höppner, Mahara Projektleiterin bei Catalyst IT, einzuladen. Bei dem Treffen befassen wir uns intensiv mit der Nutzung von E-Portfolios an Hochschulen. Im Fokus steht die E-Portfolio-Software Mahara.Inhalte:– Erfahrungsberichte und Good Practices zur praktischen Anwendung von E-Portfolios– Diskussion zu didaktischen und technischen Anforderungen sowie zur Benutzbarkeit von Mahara– Präsentation der Mahara Roadmap und UX-EntwicklungZielgruppe: Lehrende und Mitarbeitende, die E-Portfolios nutzen, verwalten und/oder implementieren (möchten).Anmeldung: Bei Interesse melden Sie sich bitte bis zum 07.11. per E-Mail an innovative-lehre@hm.edu . Bitte geben Sie an, ob Sie vor Ort oder online teilnehmen möchten. Veranstalter: Abteilung Innovative Lehre (Hochschule München). Link: https://hm.edu/aktuelles/veranstaltungen/veranstaltung_detailseite_400512.de.html .

13.11.2024. Das Ziel ist es, die rechtlichen Grundlagen des Datenschutzes klar und praxisorientiert zu vermitteln, um eine datenschutzkonforme und sichere Gestaltung des Lehralltags zu gewährleisten. Erfahren Sie, wie Sie die Datenschutzrechte und -pflichten im täglichen Lehrbetrieb umsetzen können und worauf Sie bei der Führung von Anwesenheitslisten oder in der Online-Lehre achten sollten, um den Datenschutz effektiv zu integrieren.Diese Schulung des Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) richtet sich an alle Beschäftigten und Lehrenden der Hamburger Hochschulen. Grundlagenwissen im Datenschutz ist für die Teilnahme hilfreich, aber keine Voraussetzung. Eine aktive Teilnahme ist erwünscht, aber kein Muss. Veranstalter: Multimedia Kontor Hamburg. Link: https://hochschulforumdigitalisierung.de/termine/mmkh-schulung-datenschutz-in-der-lehre/ .

12.11.2024. Diese Online-Schulung gibt – lediglich – eine Übersicht zur rechtlichen Ausgangsposition der digitalen Barrierefreiheit im Hochschulkontext und richtet sich an „Anfänger*innen“ und Interessierte. Eine technische Beratung kann nicht geleistet werden.Die Teilnehmenden sind jedoch eingeladen, vorab eigene Fragen/Fälle vorzubereiten und vorzutragen.Schwerpunkte sind:Urheberrechtliche Schranken §§ 45a ff. UrhG & digitale Barrierefreiheit Veranstalter: Multimedia Kontor Hamburg. Link: https://hochschulforumdigitalisierung.de/termine/mmkh-schulung-rechtliche-grundlagen-zur-digitalen-barrierefreiheit-in-hochschulen-3/ .

13.05.2025. Die fünfte Ausgabe des University:Future Festivals (U:FF) wird als dreitägiges Hybrid-Event organisiert und setzt auf bekannte und neue Konzepte für ein lebendiges Festival-Erlebnis. Auch 2025 ist die geografische Vernetzung mittels der Partnerbühnen gegeben, die eigene Schwerpunkte setzen. Zugleich bleibt das U:FF digital-first: Das inhaltliche Programm wird in vollem Umfang überall digital erlebbar sein. Dieses wird basierend auf den Erfahrungen und dem Wissen der Community zusammengestellt.Das U:FF bietet als Leitveranstaltung zur Digitalisierung in Studium und Lehre Orientierung, Vernetzung und Inspiration. Inhaltlich beschäftigt sich das Festival mit einem breiten Themenspektrum rund um KI, Architekturen, Technik, Strategieentwicklung, Kompetenzen, Didaktik und vielem mehr. Es richtet sich dabei an alle, die sich mit Gegenwart und Zukunft akademischer Bildung beschäftigen: Hochschulbeschäftigte und Studierende; Forschung und Politik; Zivilgesellschaft und Künstler und Künstlerinnen.Die fünfte Ausgabe des University:Future Festivals findet vom 13.-15. Mai 2025 statt. Das Programm und alle weiteren Informationen folgen. Veranstalter: Hochschulforum Digitalisierung; Stifterverband; Stiftung Innovation in der Hochschullehre. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/university-future-festival-2025 .

06.05.2025. Die Messe bietet eine Plattform für innovative Ansätze wie Mobile Learning, Gamification und Virtual Reality, die zunehmend Bestandteil ganzheitlicher Bildungskonzepte werden. Mit über 400 Ausstellern und mehr als 600 Referierenden zeigt die LEARNTEC, wie technologiegestütztes Lernen in Unternehmensprozesse sowie in schulische und universitäre Ausbildung integriert werden kann.Ein besonderes Highlight ist die Kombination aus Fachmesse und Kongress, die den Teilnehmenden nicht nur Einblicke in aktuelle Entwicklungen, sondern auch praxisnahe Best Practices bietet. Die LEARNTEC ist somit der ideale Ort, um sich über digitale Lösungen zu informieren und mit Gleichgesinnten zu vernetzen. Veranstalter: Karlsruher Messe- und Kongress GmbH. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/learntec-2025 .

11.12.2024. Der Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre kann für Lehrende und Studierende viele Vorteile bringen - wirft aber gerade für Lehrende oft auch neue Fragen auf: Welche Möglichkeiten habe ich, meine Lehre durch digitale Medien zu unterstützen? Welche rechtlichen Aspekte muss ich beachten? Welche Werkzeuge und Methoden eignen sich am besten für meine Lehrsituation, meine Zielgruppe und meine Lern-/Lehrziele? Welchen Aufwand bedeutet der Einsatz eines bestimmten Tools für mich - und welchen Nutzen bringt es mir und meinen Studierenden?Die NIDIT Lunch Bag Session bietet regelmäßig Gelegenheit, diese und weitere Fragen im Austausch mit Kolleginnen und Kollegen zu klären, eigene Erfahrungen weiterzugeben und gemeinsam neue Ideen zu entwickeln. Veranstalter: NIDIT - Network for Impactful Digital International Teaching Skills. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/nidit-lunch-bag-session-ki-assistenz-fuer-die-lehre-planung-von-lehr-lernszenarien .

02.12.2024. Im Zeitalter digitaler Bildung eröffnen immersive Technologien wie Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR) und Extended Reality (XR) neue Möglichkeiten für die Lehre. In dieser Online-Veranstaltung auf e-teaching.org bietet Dominic Fehling (Univ. Wuppertal) Einblicke in die Erstellung und Implementierung solcher Lernwelten, basierend auf den Erfahrungen aus mehreren Jahren praktischer Anwendung in universitären Lehrveranstaltungen.Im Fokus steht die Vorstellung von Werkzeugen und Frameworks, die Lehrenden helfen, immersive Bildungsinhalte zu erstellen, wobei verschiedene Ansätze von Eigenentwicklungen bis hin zu spezialisierten Autorenwerkzeugen wie Figments.nrw behandelt werden. Veranstalter: e-teaching.org. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-gestaltung-immersiver-lernwelten-werkzeuge-und-praxis .

22.11.2024. Im Workshop von Sabine Römer und Sarah Görlich vom Zentrum für Wissenschaftsdidaktik an der Ruhr-Universität Bochum (RUB) haben Teilnehmende die Möglichkeit, die kreative Nutzung von KI-Tools wie Midjourney und ChatGPT zu erkunden. Der Workshop zielt darauf ab, gemeinsam Geschichten für Escape Room-Szenarien, interaktive Touren und andere Lernmaterialien zu entwickeln. Ein besonderer Fokus des Workshops liegt auf der Erstellung von OER-fähigen Materialien mithilfe dieser KI-Tools. Die Teilnehmenden lernen nicht nur die Funktionsweise der Technologien kennen, sondern erhalten auch praktische Anleitungen zur Umsetzung ihrer Ideen. Der Workshop bietet somit eine wertvolle Gelegenheit, innovative Ansätze für die Gestaltung von Lerninhalten zu entwickeln und sich mit anderen Interessierten auszutauschen. Veranstalter: Ruhr-Universität-Bochum. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/rub-open-science-november-storytelling-mit-ki-oer .

22.11.2024. Der Workshop behandelt die wichtigsten Aspekte der inklusiven Digitalisierung, die sicherstellen soll, dass der Zugang zu digitalen Medien und Anwendungen allen ermöglicht wird. Die Teilnehmenden lernen, wie KI-basierte Werkzeuge wie automatische Bildbeschreibung, Texterkennung und Sprachsteuerung eingesetzt werden können, um barrierefreie Inhalte zu erstellen.Nach einem theoretischen Überblick über die Grundlagen der inklusiven Digitalisierung und die Rolle von KI im barrierefreien Design werden praktische Beispiele vorgestellt. Anschließend haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, verschiedene KI-Tools zu testen und zu vergleichen und mit Anwendungen wie automatischen Untertiteln und Handschrifterkennung zu experimentieren. Der Workshop schließt mit einer Diskussion über die Potenziale und Herausforderungen von KI in Bezug auf digitale Barrierefreiheit. Die Teilnahme am Workshop ist kostenfrei. Interessierte können sich bis zum 15. November 2024 über die Veranstaltungswebsite anmelden. Veranstalter: Karlsruher Institut für Technologie. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/online-workshop-inklusive-digitalisierung-und-kuenstliche-intelligenz .

18.11.2024. Die ORCA.nrw-Tagung 2024 bietet unter dem Motto „Hochschullehre inspirierend und verbindend“ eine Plattform für den Austausch über digitale Bildung in der Hochschullehre. Die Veranstaltung findet am 18. November 2024 in Essen statt und wird von ORCA.nrw in Kooperation mit dem Stifterverband organisiert. Sie richtet sich an Lehrende, Hochschulmitarbeitende und alle Interessierten, die sich mit der digitalen Transformation in der Lehre auseinandersetzen möchten.Ein besonderer Fokus der diesjährigen Tagung liegt auf der Lehrkräftebildung und dem Austausch zwischen den Disziplinen. Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, das Programm über einen Call for Participation aktiv mitzugestalten. Alle Informationen dazu finden Sie im Blog von ORCA.nrw.  Veranstalter: ORCA.nrw. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/orca-nrw-tagung-2024 .

08.11.2024. Der Workshop behandelt die Gestaltung von OER-Materialien (Open Educational Resources) auf sehr praktische Weise unter dem Motto „didaktisch, einfach und intuitiv“. Didaktische Konzeption und Mediengestaltung mit gängigen Bordmitteln: Wie erstelle ich Materialien, worauf sollte ich didaktisch achten, wie publiziere ich OER sicher und sichtbar? Veranstalter: Zentrales Repositorium für Open Educational Resources. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/zoerr-workshop-zur-mediengestaltung-von-oer-materialien .

06.11.2024. Die Veranstaltung hat es sich seit ihrer ersten Auflage im Jahr 2014 zur Aufgabe gemacht, die Einflussfaktoren auf den Lernerfolg der Studierenden von heute und morgen zu thematisieren und Wege und Lösungsansätze aufzuzeigen.„Lernräume gestalten und erleben“ lautet das Motto der diesjährigen Konferenz in der neu erbauten SRH Berlin University of Applied Sciences, die während der Konferenz besichtigt werden kann. Praxisorientierte Projekte, die moderne Lernwelten bereits umgesetzt haben, wie zum Beispiel an der University of Glasgow oder der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, werden von erfahrenen Referentinnen und Referenten aus Deutschland und Europa vorgestellt. Veranstalter: SRH Berlin University of Applied Science. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/konferenz-campus-der-zukunft .

22.11.2024. Zur Sicherung von Fachkräften im sozialen Bereich bieten Ausbildungen im Verbund eine gute Möglichkeit gemeinsam mit anderen sozialen Einrichtungen Ausbildungsplätze anzubieten und Ressourcen zu bündeln.Durch die Beteiligung mehrerer Einrichtungen wird den Auszubildenden zudem eine vielfältige Praxis geboten. Der Paritätische Hamm, die Outlaw gGmbh, der vkm Hamm e.V. und der Movere e.V. haben sich auf den Weg gemacht, eine Ausbildung im sozialen Trägerverbund anzubieten.In der Online-Veranstaltung wird u. a. den Fragen nachgegangen:Wieso braucht es Ausbildungen im Trägerverbund im sozialen Bereich?Was ist nötig, um eine Ausbildung im Trägerverbund umzusetzen?Welche Akteure braucht es dafür?Welche Stolpersteine und Gelingensbedingungen gibt es?Welche Chancen kann eine Ausbildung im Trägerverbund für junge Menschen sowie auch für Einrichtungen in der Kinder- und Jugendhilfe bieten? u.a. Veranstalter: Der Paritätische Gesamtverband. Link: https://www.der-paritaetische.de/termin-detailansicht/sicherung-von-fachkraeften-im-sozialen-bereich/ .

14.11.2024. In vielen Familien mit gewaltgeprägten Partnerschaften sind Kinder und Jugendliche involviert, die nicht nur Zeug*innen dieser Gewalt werden können, sondern zugleich auch Opfer der Partnerschaftsgewalt sind. Das Miterleben dieser Gewalt kann für sie dazu führen, dass sie sich in Folge oft hilflos, traurig, ohnmächtig oder sogar schuldig fühlen, weil sie der Gewalt gegenüber der Mutter nicht Einhalt bieten können. Da die Gewalt sich im Privaten vollzieht, sind es häufig die Akteure der sekundären Sozialisationsinstanzen (z.B. Kita, Schule, ASD, Jugendhilfeeinrichtungen, etc.), die als erste, wenn sie für die Thematik und die damit verbundenen Gewaltdynamiken von Partnerschaftsgewalt ausreichend sensibilisiert sind und sich als handlungsfähig erleben, im Sinne von Prävention und Intervention aktiv werden können.Die mit diesen Gewalterfahrungen verbundenen Entwicklungsrisiken sowie die Gefahr der intergenerationellen Weitergabe der Gewalt machen ein abgestimmtes, aufgeklärtes, vernetztes sowie professionelles Handeln in der Antigewalt notwendig, wenn das Kindeswohl nicht gefährdet und Kinderschutz sichergestellt werden sollen. Daher ist es notwendig, für die spezifischen Bedürfnisse und Bedarfe der Kinder und Jugendlichen im Kontext von Partnerschaftsgewalt zu sensibilisieren, um Kindeswohlgefährdung entgegenzuwirken, das Kindeswohl zu unterstützen sowie ressourcenorientierte und Resilienz unterstützende Handlungsansätze in der pädagogischen Praxis nicht Veranstalter: Der Paritätische Gesamtverband. Link: https://www.der-paritaetische.de/termin-detailansicht/inforeihe-kinder-jugend-familie-frauenhauskinder-und-ihr-weg-ins-leben-kindeswohl-und-kinderschutz-im-kontext-von-partnerschaftsgewalt/ .

11.11.2024. Dass Künstliche Intelligenz die Gesellschaft und die Demokratie verändert, ist unbestritten. Wie stark hängt von den Szenarien ab, in denen Künstliche Intelligenz eingesetzt wird. Im Rahmen dieses Fachtags wollen wir uns mit den Einflüssen Künstlicher Intelligenz und politischer Influencer auf die Demokratie beschäftigen.Im ersten Vortrag spricht Magdalena Riedl – Soziologin an der Uni Jena – über die Rolle von (politischen) Influencern in der Willensbildung. Welchen Einfluss haben Influencer auf die Willensbildung? Wie verändert sich der Meinungsbildungsprozess, wenn KI-Influencer eingesetzt werden?Im zweiten Vortrag werden uns Frederik Efferenn und Sarah Spitz vom Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft Einblicke in Methoden der Wissenschaftskommunikation geben und am Beispiel des KI-Kompasses zeigen, wie man KI verständlich machen und demokratische Teilhabe fördern kann.Nach einem Mittagessen wird es die Möglichkeit geben, den Austausch und die Diskussionen in einem Barcamp zu vertiefen. Hier können eigene Ideen und Themen eingebracht werden.Der Fachtag richtet sich an Multiplikatoren der (politischen) Medienbildung, Medienpädagogen, Studierende und Interessierte. Veranstalter: Hessische Landeszentrale für politische Bildung. Link: https://hlz.hessen.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/fachtag-zukunft-der-demokratie-die-rolle-von-kuenstlicher-intelligenz-und-influencern-2024-11-11t000000z/ .

06.11.2024. In diesem Webinar lernen Sie Suchmaschinen kennen, die KI nutzen.    Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI) . Link: https://dgi-info.de/event/ki-bei-der-recherche-nutzen-wie-nuetzlich-ist-sie-inzwischen-3/ .

28.11.2024. Wie hat sich in den vergangenen zwei Jahren der Umgang mit KI an Hochschulen und in der Gesellschaft entwickelt?Welche vielfältigen Einsatzmöglichkeiten bietet diese Technologie in der Hochschullehre und -verwaltung sowie im gesellschaftlichen Alltag?Welche rechtlichen Beschränkungen gelten für den Einsatz generativer KI?Wie kann ich mit Deepfakes besser umgehen? Ist es dafür hilfreich, die Produktion von KI-generierten Inhalten kennenzulernen und zu verstehen?Diese und weitere Fragen werden im Rahmen eines persönlichen Austausches mit den Teilnehmenden in der KI-Werkstatt des Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) näher beleuchtet und praktische Einstiegshilfen angeboten. Dazu werden an mehreren Thementischen in wiederholten Durchläufen unterschiedliche Anwendungsfelder und Aspekte von KI-Generatoren aufgegriffen und auch praktisch in Gruppenarbeit erprobt. Veranstalter: MMKH (Multimedia Kontor Hamburg). Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/mmkh-veranstaltet-ki-werkstatt .

14.11.2024. Die NIDIT - "Network for Impactful Digital International Teaching Skills" Lunch Bag Session mit Ivo Steininger (Professor für die Lehre anglophoner Literaturen und Kulturen) soll über die vielfältigen Rollen reflektieren, die soziale Interaktion und kommunikativen Austausch in der Hochschulbildung prägen und definieren. Unter Berücksichtigung von Faktoren wie kommunikativen Strategien, Diskursmanagement, Responsivität und Feedbackkultur werden prototypische Szenarien und Aspekte der kriteriengeleiteten Reflexion betrachtet.Das Programm soll Lehrende dabei unterstützen, digitale Medien in der Hochschullehre konstruktiv einzusetzen, Ideen aus unterschiedlichen Fachbereichen in ihre Lehrpraxis einzubringen und die Vor- und Nachteile sowie Kosten und Nutzen des Einsatzes spezieller E-Learning-Tools realistisch einzuschätzen. Veranstalter: NIDIT - Network for Impactful Digital international Teaching Skills (Justus-Liebig-Universität Gießen). Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/ndit-lunch-bag-session-developing-a-teacher-identity-in-higher-education .

25.11.2024. Der Online-Workshop von Sabine Römer und Sarah Görlich vom Zentrum für Wissenschaftsdidaktik der Ruhr-Universität Bochum (RUB) bietet die Möglichkeit, sich mit der Erstellung von kreativen Lehr- und Erklärvideos vertraut zu machen. Die Referentinnen zeigen, wie mit Hilfe von PowerPoint und verschiedenen Online-Tools Videos in unterschiedlichen Animationsstilen wie Comic, Whiteboard oder Knetmännchen erstellt werden können.Der Workshop befasst sich auch mit dem Einsatz von KI-Technologien für Lehrvideos. Insbesondere werden das Programm Vyond Go sowie Whisper AI und Adobe Premiere für die automatische Untertitelung von Videos vorgestellt. Ein weiterer Schwerpunkt ist der Einsatz von Open Educational Resources (OER) zur Unterstützung der Videoproduktion.  Veranstalter: Ruhr-Universität Bochum. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/rub-open-science-november-videos-produzieren-mit-ki-oer .