Veranstaltungen Bildungsserver

12.11.2026. Anhand eines Praxisfalls erarbeiten die Teilnehmenden zentrale Fragen der arbeitsorientierten Grundbildung (aoG) und schaffen eine gemeinsame fachliche Grundlage: Welche Anforderungen und Bedarfe gibt es? Wie gelingt sensible Ansprache? Welchen Nutzen hat aoG für den Betrieb? Wie sehen geeignete Lernformate, Materialien und arbeitsplatzbezogene Lernaufgaben aus? Im Mittelpunkt stehen anschließend der Austausch und die gemeinsame Fallarbeit. Je nach Rolle ergeben sich unterschiedliche Zugänge und Ergebnisse: Lehrkräfte erhalten Impulse für arbeitsplatzbezogene Lernziele, Materialien und Lernaufgaben.  Bildungsplanende gewinnen Ideen zu Angebotsentwicklung und Zusammenarbeit mit Betrieben.  Angrenzende Fachbereiche erweitern ihren Blick auf Bedarfe, Akteure und Unterstützungswege Veranstalter: Landesinstitut Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung (LIBRA). Link: https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/Lebenslanges_Lernen/Weiterbildungsportal/fortbildung_fuer_beschaeftigte_in_der_weiterbildung/angebote_LISUM/2025-2026/Veranstaltungsankuendigung_aoG_final_gepr_Guenther.pdf .

13.05.2027. Dieser OER Grundlagenworkshop ist Teil des englischsprachigen Angebots von twillo und offen für alle Interessierte. Im Rahmen dieses Workshops lernen die Teilnehmenden zunächst die wichtigsten (rechtlichen) Grundlagen für die Nutzung und Erstellung offener Bildungsmaterialien kennen. Den Kern des Workshops bildet die praktische Gestaltung offener Lehr-/Lernszenarien. Anhand realer Anwendungsfälle werden Chancen und Herausforderungen offener Lehre diskutiert und erörtert, wie OER sinnvoll in die Phasen der Lehrplanung, ‑durchführung und ‑nachbereitung integriert werden kann. Darüber werden die Funktionen und Features des Portals www.twillo.de vorgestellt. Veranstalter: twillo - das niedersächsische OER-Portal. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/oer-grundlagen-und-praktische-anwendungsfaelle-13-05-2027/ .

28.04.2027. Der Workshop zeigt praxisnahe und kreative Einsatzmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschullehre – mit besonderem Fokus auf offene Bildungsmaterialien (OER). Anhand konkreter Beispiele wird verdeutlicht, wie generative Tools wie Text- und Bildgeneratoren nicht nur die Materialerstellung erleichtern, sondern neue didaktische Perspektiven eröffnen – etwa bei der Visualisierung, beim Strukturieren von Lerninhalten oder in interaktiven Szenarien. Nach einem kompakten Input mit Impulsen aus der Lehrpraxis werden in Kleingruppen verschiedene Anwendungsszenarien erprobt: KI als Programmierhilfe, Visualisiererin oder Impulsgeberin. Die Ergebnisse fließen in eine gemeinsame Reflexion ein und werden auf eigene Lehrkontexte übertragen. Veranstalter: twillo - das niedersächsische OER-Portal. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-in-der-lehre-28-04-2027/ .

16.04.2027. Für alle, die Künstliche Intelligenz (KI) in der Bildung einsetzen und dabei rechtlich sicher handeln möchten, stellen sich häufig Fragen zum rechtskonformen Einsatz von KI-Tools sowie zur Erstellung innovativer Lehrmaterialien mit Open Educational Resources (OER). Der Workshop „KI, OER und Recht – Praxisfälle gemeinsam lösen“ greift diese Fragestellungen auf und bietet praxisnahe Lösungsansätze. Nach einem theoretischen Überblick zu urheberrechtlichen Aspekten bei der Erstellung von (OER-)Lehrmaterialien mit KI werden in Gruppen konkrete Praxisfälle bearbeitet. Auf diese Weise wird ein rechtssicherer und reflektierter Umgang mit KI-Anwendungen vermittelt. Veranstalter: twillo - das niedersächsische OER-Portal. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-oer-und-recht-16-04-2027/ .

14.04.2027. Bildgenerierende KI-Tools eröffnen neue Möglichkeiten, Lehrmaterialien visuell zu bereichern und komplexe Inhalte anschaulich zu vermitteln – ganz ohne künstlerische Vorkenntnisse. In dieser Tooltime lernen die Teilnehmenden verschiedene empfehlenswerte KI-Tools kennen, die sich zur Bildgenerierung eignen. Sie erhalten einen Überblick über deren Funktionen, erfahren, wie sich Stil, Format und Details von KI-generierten Bildern gezielt beeinflussen lassen, und bekommen konkrete, praxisnahe Tipps für den Einsatz in der Lehre – z. B. für Cartoons, Visualisierungen oder Prozessabbildungen. Veranstalter: twillo - das niedersächsische OER-Portal. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/bildgenerierung-mit-ki-14-04-2027/ .

02.03.2027. Dieser OER Grundlagenworkshop ist Teil des englischsprachigen Angebots von twillo und offen für alle Interessierten. Im Rahmen dieses englichsprachigen Workshops lernen die Teilnehmenden zunächst die wichtigsten (rechtlichen) Grundlagen für die Nutzung und Erstellung offener Bildungsmaterialien kennen. Den Kern des Workshops bildet die praktische Gestaltung offener Lehr-/Lernszenarien. Anhand realer Anwendungsfälle werden Chancen und Herausforderungen offener Lehre diskutiert und erörtert, wie OER sinnvoll in die Phasen der Lehrplanung, ‑durchführung und ‑nachbereitung integriert werden kann. Darüber hinaus werden die Funktionen und Features des Portals www.twillo.de vorgestellt. Veranstalter: twillo - das niedersächsische OER-Portal. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/oer-grundlagen-und-praktische-anwendungsfaelle-02-03-2027/ .

17.02.2027. Im Rahmen des Workshops werden zunächst zentrale rechtliche und praktische Grundlagen für die Nutzung und Erstellung offener Bildungsressourcen vermittelt. Den inhaltlichen Schwerpunkt bildet die praxisorientierte Entwicklung offener Lehr- und Lernszenarien, die sich an realen Herausforderungen aus dem Feld der Hochschul- und der Erwachsenenbildung orientieren. Im gemeinsamen Diskurs werden Potenziale und Herausforderungen beim Einsatz von OER kritisch reflektiert und Möglichkeiten zur sinnvollen Integration offener Materialien in die Phasen der Planung, Durchführung und Nachbereitung von Bildungsangeboten entwickelt. Darüber hinaus werden die Funktionen und Anwendungsmöglichkeiten des Portals www.twillo.de vorgestellt. Veranstalter: twillo - das niedersächsische OER-Portal. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/workshop-oer-lehrpraxis-17-02-2027/ .

29.01.2027. Der Workshop zeigt praxisnahe und kreative Einsatzmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschullehre – mit besonderem Fokus auf offene Bildungsmaterialien (OER). Anhand konkreter Beispiele wird verdeutlicht, wie generative Tools wie Text- und Bildgeneratoren nicht nur die Materialerstellung erleichtern, sondern neue didaktische Perspektiven eröffnen – etwa bei der Visualisierung, beim Strukturieren von Lerninhalten oder in interaktiven Szenarien. Nach einem kompakten Input mit Impulsen aus der Lehrpraxis werden in Kleingruppen verschiedene Anwendungsszenarien erprobt: KI als Programmierhilfe, Visualisiererin oder Impulsgeberin. Die Ergebnisse fließen in eine gemeinsame Reflexion ein und werden auf eigene Lehrkontexte übertragen. Veranstalter: twillo - das niedersächsische OER-Portal. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-in-der-lehre-29-01-2027/ .

19.01.2027. Wer Künstliche Intelligenz (KI) in der Bildung einsetzen und dabei rechtlich sicher agieren möchte, steht häufig vor Fragen zum rechtskonformen Einsatz von KI-Tools und zur Erstellung innovativer Lehrmaterialien mit Open Educational Resources (OER). Der Workshop „KI, OER und Recht – Praxisfälle gemeinsam lösen“ bietet die Gelegenheit, diese Fragen praxisnah zu bearbeiten. Nach einer Einführung in urheberrechtliche Aspekte der Erstellung von (OER-)Lehrmaterialien mit KI werden in Gruppen konkrete Anwendungsfälle bearbeitet. So vermittelt der Workshop einen praxisorientierten und rechtssicheren Umgang mit KI-Programmen. Veranstalter: twillo - das niedersächsische OER-Portal. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-oer-und-recht-19-01-2027/ .

15.01.2027. Bildgenerierende KI-Tools eröffnen neue Möglichkeiten, Lehrmaterialien visuell zu bereichern und komplexe Inhalte anschaulich zu vermitteln – ganz ohne künstlerische Vorkenntnisse. In dieser Tooltime lernen die Teilnehmenden verschiedene empfehlenswerte KI-Tools kennen, die sich zur Bildgenerierung eignen. Sie erhalten einen Überblick über deren Funktionen, erfahren, wie sich Stil, Format und Details von KI-generierten Bildern gezielt beeinflussen lassen, und bekommen konkrete, praxisnahe Tipps für den Einsatz in der Lehre – z. B. für Cartoons, Visualisierungen oder Prozessabbildungen. Veranstalter: twillo - das niedersächsische OER-Portal. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/bildgenerierung-mit-ki-15-01-2027/ .

10.12.2026. Im interaktiven Workshop werden die vielfältigen Möglichkeiten erkundet, wie Künstliche Intelligenz die Welt der Open Educational Resources (OER) transformiert und deutlich erleichtern kann. Dieser Workshop richtet sich an Hochschullehrende, die ihre Lehrmaterialien auf innovative Weise gestalten möchten. Die Teilnehmenden erfahren, wie KI dabei helfen kann, OER effektiver zu gestalten und den Arbeitsaufwand zu reduzieren. Veranstalter: twillo - das niedersächsische OER-Portal. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/ai-and-oer-10-12-2026/ .

18.11.2026. Bei GitHub handelt es sich um eine Plattform, auf der man Inhalte speichern, bearbeiten und veröffentlichen kann. In der Regel wird der Dienst zur Softwareentwicklung und Versionsverwaltung genutzt. Da GitHub allerdings kostenfrei zugänglich ist, die gemeinsame Arbeit an Projekten ermöglicht, Änderungen transparent und nachvollziehbar dokumentiert und das Kopieren und Weiterbearbeiten von Inhalten ermöglicht, ist der Dienst auch im Kontext offener Bildungsmaterialien sehr gut geeignet. Nach einer kurzen Einführung in GitHub erfahren die Teilnehmenden dieser Tooltime, wie sie den Dienst für die OER-Erstellung einsetzen können, welche Vorteile und Voraussetzungen die Nutzung mitbringt und was aus rechtlicher Sicht zu beachten ist. Veranstalter: twillo - das niedersächsische OER-Portal. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/oer_mit_github_erstellen_181126/ .

15.10.2026. Die Debatte über Social Media dreht sich häufig um Kinder und Jugendliche. Diskutiert wird über Altersgrenzen, Verbote und die Frage, wie junge Menschen besser geschützt werden können. Doch viele Herausforderungen betreffen längst alle Generationen. Dieser Generationendialog wird daher der Frage nachgehen: In welcher Social-Media-Welt wollen wir leben? Zielgruppe: Schüler:innen ab der 9. Klasse Die Teilnahme ist kostenfrei. Um die gemeinsame Lebenserfahrung sichtbar zu machen, werden Schüler:innen und Senior:innen zusammengebracht. Mit dem Politik-Influencer Fabian Grischkat sowie Gästen aus Politik und Praxis diskutieren die Generationen u.a. folgende Leitfragen: Welche Fähigkeiten brauchen wir, um Chancen und Risiken im Netz selbstbestimmt zu meistern – und was können Jung und Alt dabei voneinander lernen? Wer steht in der Pflicht, um einen sicheren digitalen Raum zu schaffen – Tech-Konzerne, die Politik oder auch wir selbst? Wie sieht ein faires Internet aus, das den Menschen dient und alle Generationen einbindet, statt nur auf starre Verbote und Altersgrenzen zu setzen? Veranstalter: Telefónica Deutschland, Stiftung digitale Chancen, Bildungsagentur YAEZ. Link: https://www.wakeup.jetzt/ .

01.12.2026. Warum verhält sich ein Kind in einer bestimmten Situation so? Welche Erfahrungen könnten für sein Verhalten eine Rolle spielen? Und wie gelingt es, auch in herausfordernden Situationen Ressourcen und Entwicklungsmöglichkeiten wahrzunehmen? Biografisches Wissen und eine reflektierte pädagogische Haltung können dabei helfen, Kinder und Familien in ihrer Individualität besser zu verstehen und pädagogisches Handeln bewusster auszurichten. Dabei geht es nicht darum, Verhalten vorschnell mit bestimmten biografischen Erfahrungen zu erklären. Vielmehr wird der Blick dafür geschärft, unterschiedliche Lebens- und Entwicklungsgeschichten sowie individuelle Bedürfnisse in die pädagogische Reflexion einzubeziehen. Anhand von Alltagssituationen und Praxisbeispielen wird betrachtet, wie individuelle Lebensgeschichten, Bedürfnisse, Ressourcen und Bindungs- und Beziehungserfahrungen in die pädagogische Arbeit einbezogen werden können. Dabei geht es insbesondere darum, Verhalten besser zu verstehen, Ressourcen wahrzunehmen, herausfordernde Situationen zu reflektieren und konkrete Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.  Veranstalter: SPI PraxisAkademie. Link: https://spi-praxisakademie.de/kurse/biografieorientiertes-handeln-in-der-kita-transfer-in-die-paedagogische-praxis/ .

10.11.2026. Kinder und Familien bringen unterschiedliche Lebensgeschichten, Erfahrungen, Werte und Lebenswelten mit. Gleichzeitig prägen auch die eigenen biografischen Erfahrungen, Überzeugungen und Vorstellungen den pädagogischen Blick und das eigene Handeln. Wie beeinflussen meine eigenen Erfahrungen meine Wahrnehmung von Kindern und Familien? Welche Werte und Vorstellungen prägen meine pädagogischen Entscheidungen? Und wie kann ich eigene Handlungsmuster erkennen und professionell reflektieren? Der Qualifizierungskurs bietet Raum, sich mit der eigenen Biografie auseinanderzusetzen und deren Einfluss auf die pädagogische Arbeit bewusst wahrzunehmen. Im Mittelpunkt stehen die Reflexion eigener Werte, Erfahrungen und Handlungsmuster sowie die Entwicklung einer wertschätzenden, ressourcenorientierten und vorurteilsbewussten Haltung gegenüber Kindern und Familien. Auch Bindungs- und Beziehungserfahrungen werden dabei in den Blick genommen.  Veranstalter: SPI PraxisAkademie. Link: https://spi-praxisakademie.de/kurse/biografiearbeit-und-professionelle-haltung-in-der-kita/ .

16.11.2026. Die Online-Fortbildung richtet sich an Fachlehrkräfte an Berufsschulen und Berufskollegs im Hotel- und Gastgewerbe, die ihren Unterricht sprachbewusst gestalten und Auszubildende gezielt beim Erwerb fachlicher und sprachlicher Kompetenzen unterstützen möchten. Im Mittelpunkt stehen Strategien zur Integration von Sprachbildung in den Fachunterricht. Anhand authentischer Unterrichtsbeispiele lernen die Teilnehmenden, ihre Unterrichtssprache reflektiert einzusetzen, Wortschatz und sprachliche Strukturen gezielt zu fördern, Lernstrategien zu vermitteln sowie lernförderliches Feedback zu geben. Die vierwöchige, tutorierte Online-Fortbildung umfasst wöchentlich etwa fünf Stunden Arbeitsaufwand, beinhaltet zwei Online-Livesitzungen und schließt mit einer Teilnahmebestätigung ab. Veranstalter: Goethe-Institut. Link: https://www.goethe.de/prj/for/de/onl/hog.html .

19.11.2026. Die Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin lädt herzlich ein, ihren berufsbegleitenden Masterstudiengang Public Administration bei einer Online Info-Session kennenzulernen: Teilnehmende erhalten Informationen zu den Zielen und Inhalten des Studiengangs, zu Zulassungsmodalitäten, Bewerbungsverfahren, Karriereoptionen und haben Gelegenheit individuelle Fragen zu stellen. Veranstalter: Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin | Berlin Professional School. Link: https://www.berlin-professional-school.de/veranstaltung/detail/307-online-info-session-master-public-administration .

09.02.2027. Die frühe Entwicklung von Literacy-Fähigkeiten ist eine wichtige Grundlage für die gleichberechtigte Teilhabe an gesellschaftlichen Prozessen. Besonders im Krippen- und Kitaalter spielen Interaktionen mit Erwachsenen eine nachhaltige Rolle für die Freude an frühen Lesevorgängen, am Erzählen von Geschichten und an der Entdeckung sowie Produktion von Schriftzeichen. Insbesondere für mehrsprachige Kinder- und Spielgruppen ist das Konzept der Literacyförderung über Familienbildung ein nachhaltiges Instrument, um gemeinsam und in unterschiedlichen Sprachen Geschichten zu entdecken. Besonders textfreie Bilderbücher, aber auch Bilderbücher in 30 unterschiedlichen Sprachen, haben hier einen großen Stellenwert. Ein Literacy-Center kann in der Einrichtung sowie zu Hause schreibfreundliche und mehrsprachige kreative Anreize geben, ebenso bieten Sommer- sowie andere Kitafeste jederzeit die Möglichkeit, Eltern und ihre Kinder in gemeinsame Angebote eintauchen zu lassen.  Veranstalter: SPI PraxisAkademie. Link: https://spi-praxisakademie.de/kurse/family-literacy-fuer-mehrsprachige-kinder-und-spielgruppen-in-kitas-und-familienzentren/ .

27.10.2026. Die Eingewöhnung ist einer der bedeutsamsten Übergänge im Leben eines jungen Kindes und gleichzeitig eine der herausforderndsten Phasen im pädagogischen Alltag. Fachkräfte stehen dabei im Spannungsfeld zwischen Elternerwartungen, organisatorischen Abläufen und den individuellen Bindungsbedürfnissen des Kindes. Dieser Qualifizierungskurs vermittelt die wichtigsten Grundlagen eines beziehungsorientierten Verständnisses von Eingewöhnung und macht dieses für den Alltag konkret nutzbar. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, die ein fundiertes Grundverständnis für eine beziehungsorientierte Eingewöhnung aufbauen möchten.  Veranstalter: SPI PraxisAkademie. Link: https://spi-praxisakademie.de/kurse/beziehungsorientierte-eingewoehnung-ankommen-mit-sicherheit/ .

25.11.2026. Wie ist es den MBA an der Berlin Professional School zu studieren? Studierende, Alumni, Lehrende & das MBA-Team der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin berichten in einer virtuellen Session live aus erster Hand! Agenda: 18.00 - 18.10 Uhr Welcome to Berlin Professional School 18.10 - 18.30 Uhr Berlin MBA - Advanced Training for Ambitious Goals in Management 18.30 - 18.40 Uhr Student and Alumni Talk 18.40 - 18.50 Uhr Interactive Teaching Methods and Digitalisation 18.50 - 19.00 Uhr Q&A Der international anerkannte Berlin MBA ist praxisnah, englischsprachig und bereitet optimal auf Managementaufgaben vor – im Vollzeitstudium (15 Monate) oder berufsbegleitend (24 Monate). Die Info-Session ist englischsprachig. Veranstalter: Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin | Berlin Professional School. Link: https://www.berlin-professional-school.de/veranstaltung/detail/186-online-info-session-berlin-mba .