Veranstaltungen Bildungsserver

19.12.2025. Das edu-sharing-Netzwerk bietet eine neue Webinarreihe zur Gestaltung einer gemeinsamen KI-Bildungsinfrastruktur an. Im dritten Webinar dieser Reihe dreht sich alles um die Frage, wie bereits heute mit einer verfügbaren Bildungs- und KI-Infrastruktur gearbeitet werden kann und wie personalisierte Anwendungen daran angebunden werden können. Die Teilnehmenden erfahren, wie sie auf KI-Modelle im gesicherten lokalen KI-Servicezentrum zugreifen und Bildung-APIs in Anwendungen einbinden können. Außerdem finden interaktive Übungs- und Austauschphasen statt.  Weitere Informationen und das Anmeldeformular finden Sie auf der Veranstaltungswebseite.  Veranstalter: edu-sharing-Netzwerk. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/edu-sharing-webinar-bildungs-ki-ap-hands-on-mit-vorhandener-infrastruktur .

16.12.2025. Mit dem schlagartigen Aufkommen von KI-Generatoren für unterschiedlichste Medienformen seit Ende 2022 stehen Hochschulen hinsichtlich ihrer Lehre und ihrer digitalen Prüfungsumsetzung enormen Möglichkeiten aber auch Herausforderungen gegenüber. Neben Fragen des Urheberrechts und des Datenschutzes ist insbesondere der Bereich des Prüfungsrechts von diesen Entwicklungen betroffen und es bedarf geeigneter Maßnahmen für einen konstruktiven Umgang mit dieser technologischen Revolution. Dabei stellt sich insbesondere die Frage, ob KI-generierte Inhalte überhaupt als solche erkannt und delektiert werden können und wenn ja, wie verlässlich diese Ergebnisse von KI-Detektoren sind. Außerdem muss dabei berücksichtigt werden, wie sich die Ergebnisse von KI-Detektoren mit dem Prüfungsrecht vereinbaren lassen. Auch ergibt sich bei solch rasanten Technologieentwicklungen immer die Notwendigkeit einer staatlichen Regulierung, wie sie im Zuge des EU AI-Act beabsichtigt wird. Welche Implikationen bringt diese Regulierung allgemein und speziell für den Hochschulbereich mit sich? Referent und Fachanwalt für Medien- und Urheberrecht Jens O. Brelle möchte mit diesem Workshop Antworten auf diese und weitere Fragen geben und gemeinsam mit den Teilnehmenden darüber diskutieren.  Weitere Informationen und das Anmeldeformular finden Sie auf der Veranstaltungswebseite. Anmeldeschluss: 15.12.2025 Veranstalter: MMKH (Multimedia Kontor Hamburg). Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/mmkh-schulung-digitale-pruefungen-ki-im-pruefungskontext-gute-wissenschaftliche-praxis .

12.12.2025. Das edu-sharing-Netzwerk bietet eine neue Webinarreihe zur Gestaltung einer gemeinsamen KI-Bildungsinfrastruktur an. Im zweiten Webinar der Reihe „Rechtsfragen zu KI-Infrastrukturen, KI-Lerndaten und deren Nutzung” dreht sich alles um praxisnahes Wissen zu Recht, Datenschutz und der Verwertung von Bildungsdaten. Die Teilnehmenden erfahren unter anderem, welche Daten für KI-Training oder die Qualitätssicherung genutzt werden dürfen und welche rechtlichen Rahmenbedingungen für eine gemeinsame KI-Infrastruktur gelten. Es besteht auch die Möglichkeit, eigene Fragen zu stellen oder diese bereits im Anmeldeformular einzureichen.  Weitere Informationen und das Anmeldeformular finden Sie auf der Veranstaltungswebseite.  Veranstalter: edu-sharing-Network. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/edu-sharing-webinar-rechtsfragen-zu-ki-infrastrukturen-ki-lerndaten-und-deren-nutzung .

12.12.2025. Bei der dritten Veranstaltung der vhb-Grundlagenreihe stehen rechtliche Fragen im Zusammenhang mit dem Einsatz generativer künstlicher Intelligenz im Mittelpunkt. Dabei werden zahlreiche praxisrelevante Fragen aus dem Bereich der Hochschullehre behandelt, unter anderem zur Rechtsinhaberschaft bei vollständig generativ oder mit KI-Unterstützung erstellten Werken oder zur EU-KI-Verordnung. Referent ist Prof. Dr. Achim Förster, Vizepräsident für Internationalisierung und Lehre sowie Professor für Urheberrecht, Medienrecht und Medienpolitik an der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt. Die Teilnehmenden haben zusätzlich die Möglichkeit, vorab Fragen oder Praxisbeispiele einzureichen, die im Verlauf der Veranstaltung berücksichtigt werden. Weitere Informationen und das Anmeldeformular finden Sie auf der Veranstaltungswebseite. Veranstalter: Virtuelle Hochschule Byern (vhb). Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/rechtliche-grundlagen-fuer-die-online-lehre-kuenstliche-intelligenz .

09.12.2025. In der Kaffeerunde wird das Textadventure „The Doctorian“ vorgestellt. In diesem lernen Spielende in der Rolle einer Doktorandin, welche Fallstricke es in Bezug auf KI und wissenschaftliches Arbeiten gibt und was sinnvolle Einsatzszenarien sein können. Je nach Entscheidung der Spielenden kommt die Hauptfigur früher oder später auf die Idee, für ihre Dissertation auch KI zu nutzen, und muss herausfinden, wie sie die Technologie verantwortungsvoll und sinnvoll nutzt, um eine gute Arbeit zu schreiben und um „Schlimme Dinge“ zu verhindern. Da der Alltag einer Doktorandin nur selten so richtig von aufregenden Ereignissen strotzt, wurden im Spiel große Actionszenen ersetzt durch eine mindestens äquivalente Menge an Sarkasmus und Easter Eggs. Die Kaffeerunde bietet Raum, das Spiel selbst zu testen, über die Umsetzung und mögliche Einsatzszenarien zu diskutieren und darüber hinaus zu gamifizierten Ansätzen im Umgang mit KI in Weiterbildung, Wissenschaft und Lehre ins Gespräch zu kommen. Veranstalter: HessenHub - Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen. Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/digitale-kaffeerunde-the-doctorian-textadventure-zur-guten-wissenschaftlichen-praxis-ki .

09.12.2025. Die KI-Verordnung (KI-VO) der EU bringt viele Veränderungen mit sich. Es ist zu erwarten, dass das groß angelegte Regulierungsvorhaben die Verbreitung und den Einsatz von KI in der EU erheblich beeinflussen wird.  In diesem Workshop geht Jens O. Brelle, Rechtsanwalt für Medien- und Urheberrecht, auf die Inhalte der KI-Verordnung sowie auf deren Bezüge zum Urheber- und Datenschutzrecht und zu Open Data ein. Dabei wird insbesondere auf die Auswirkungen für Hochschulen eingegangen. Die Teilnehmenden haben ebenfalls die Möglichkeit, vorab eigene Fälle oder Fragen vorzubereiten und im Workshop vorzutragen.  Weitere Informationen und das Anmeldeformular finden Sie auf der Veranstaltungswebseite.  Anmeldeschluss: 08.12.2025 Veranstalter: MMKH (Multimedia Kontor Hamburg). Link: https://www.e-teaching.org/news/termine/mmkh-schulung-neue-regeln-zur-kuenstlichen-intelligenz-ki-was-bedeutet-das-fuer-hochschulen .

05.12.2025. Der BINGO-Abend im Kulturforum Hanau ist inklusiv: Alle erhalten die BINGO-Scheine kostenfrei. Es wird – je nach Zeit und Dauer einer Runde – insgesamt bis zu fünf Runden gespielt. Mit etwas Glück könnt ihr auch etwas Tolles gewinnen: BINGO ist ein Lotteriespiel und es stehen einige Preise zur Auswahl (bereitgestellt von der Sparkasse Hanau, dem Tourismusbüro Hanau und unseren Engagierten – vielen Dank!). Veranstalter: Menschen in Hanau e.V.. Link: https://www.hanau.de/freizeit/veranstaltungskalender/veranstaltungen/178741.html .

26.02.2026. Im Rahmen der vierten Dialoginitiative Niedersachen "Intersektionale Gleichstellungspolitik" findet im Februar 2026 eine Tagung zum Thema "Auf dem Weg zu intersektionaler Gleichstellungspolitik" (Arbeitstitel) an der Universität Osnabrück statt. Als Termin werden der 26. - 27.02.2026 angestrebt. In der Dialoginitiative Niedersachsen arbeiten das Ministerium für Wissenschaft und Kultur, die Landeshochschulkonferenz und die Landeskonferenz der Gleichstellungsbeauftragten gemeinsam an der strategischen Weiterentwicklung der Geschlechtergleichstellung an Hochschulen. Im Rahmen der vierten Dialogrunde stellen sich die Projektpartner_innen die Frage, wie Gleichstellungspolitik im Hochschulkontext zukünftig intersektional ausgerichtet sein kann. Das Ziel ist die Erarbeitung konkreter Handlungsempfehlungen für die niedersächsische Hochschullandschaft. Auf der Tagung erwarten Sie Vorträge, Gesprächsrunden und Austauschformate rund um das Thema Intersektionalität im Hochschulkontext. Intersektionale Gleichstellungspolitik ist ein Prozess der kontinuierlichen Selbstreflexion und Weiterentwicklung, auf individueller und organisationaler Ebene. Geltende Vorstellungen von Normalität werden dabei überprüft und Vielfältigkeit als Chance für eine Organisationsentwicklung begriffen, von der alle profitieren. Weitere Details zum Programm und Informationen zur Anmeldung folgen. Veranstalter: Lakog Niedersachsen. Link: https://www.gesis.org/cews/news-events/veranstaltungskalender/einzelansicht/article/tagung-der-4-dialoginitiative-niedersachsen-intersektionale-gleichstellungspolitik-osnabrueck .

20.02.2026. Mit dem Symposium "Gender in MINT reflektiert lehren und forschen" lädt das Projekt Gendering MINT didaktisch-digital Lehrende und Forschende zum Austausch und zur gegenseitigen Inspiration für Ansätze zur Inklusion von Gender- und intersektionalen Aspekten in die MINT-Disziplinen ein. Als Fortführung der AG „Herausforderungen und Strategien zur Inklusion von Gender in MINT“ der Konferenz der Einrichtungen für Frauen- und Geschlechterstudien im deutschsprachigen Raum (KEG) wollen wir die kollegiale Vernetzung innerhalb der Lehr-/und Forschungs-Community zu Gender in MINT stärken. Veranstalter: Gendering MINT (Humboldt Universität zu Berlin). Link: https://www.gesis.org/cews/news-events/veranstaltungskalender/einzelansicht/article/symposium-gender-in-mint-reflektiert-lehren-und-forschen-ansaetze-strategien-vernetzung-berlin .

04.02.2026. Das Thema genderinklusive Sprache wird im öffentlichen Diskurs sehr stark von Meinungen geprägt, wobei wissenschaftliche Erkenntnisse oft zu kurz kommen. Dabei gibt es ein sehr lebendiges Forschungsfeld der „Genderlinguistik“, in dem vielfältigste wissenschaftliche Studien durchgeführt werden. Im Vortrag sollen daher empirisch fundierte Studien aus dem eigenen Forschungsteam im Fokus stehen, die den Themenkomplex „Gender und Sprache im Deutschen“ wissenschaftlich beleuchten. Veranstalter: Heidelberg Gender Lectures. Link: https://www.gesis.org/cews/news-events/veranstaltungskalender/einzelansicht/article/carolin-mueller-spitzer-gender-sprache-im-deutschen-unter-empirisch-linguistischer-perspektive-heidelberg .

03.02.2026. Die IFiF-Impulse-Reihe "Exzellent und trotzdem unsichtbar?! Wege zu mehr Sichtbarkeit für Frauen in Wissenschaft und Innovation" wird von Projekten der Förderrichtlinie "Innovative Frauen im Fokus" des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gestaltet, die Interessierten damit Einblicke in ihre aktuellen Forschungsergebnisse geben. Wir möchten mit den Vorträgen Impulse aus der Forschung in Wissenschaft und Praxis bieten. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Wissenschaftler*innen und Studierende, an Personen aus dem Wissenschaftsmanagement, der Hochschulkommunikation, aus dem Bereich Gleichstellung sowie Personen aus der Unternehmenskommunikation, dem Personal- und Diversity-Management und dem Innovationsbereich in Unternehmen. Veranstalter: IFiF (Innovative Frauen im Fokus). Link: https://www.gesis.org/cews/news-events/veranstaltungskalender/einzelansicht/article/default-dfb14a95af5c9bf6a659b384d7682268 .

29.01.2026. Dieser Vortrag ist Teil der Reihe Gender Lunch Talks im Wintersemester 2025-26. In jeder Sitzung werden aktuelle Forschungsarbeiten und neue Publikationen aus dem Bereich der Geschlechterforschung vorgestellt – präsentiert von Wissenschaftler*innen aus unterschiedlichen Disziplinen der Freien Universität Berlin. Diese Woche: Tanja Kubes (Institut für Physik): Feministische KI. Wieso menschenzentrierte Künstliche Intelligenz für eine gerechte Welt nicht ausreicht. Veranstalter: Margherita-von-Brentano-Zentrum. Link: https://www.gesis.org/cews/news-events/veranstaltungskalender/einzelansicht/article/tanja-kubes-feministische-ki-wieso-menschenzentrierte-kuenstliche-intelligenz-fuer-eine-gerechte-welt-nicht-ausreicht-berlin-und-online .

28.01.2026. Radikale MännlichkeitWieso hat der Kult etwa um Andrew Tate bei einem vorwiegend jungen, männlichen Publikum so großen Erfolg? In seinen Postings auf der Plattform X sind Botschaften und Repräsentationsformen von Gender zu erkennen, die auf populären Antifeminismus und Maskulinismus zurückzuführen sind. Diese zunehmende Online-Misogynie herrscht auch bei Markus Streinz, Incel- und Looksmaxxing-Foren. Spezifische Online-Dynamiken sind zentral für die Verbreitung und Verstärkung antifeministischer und misogyner Inhalte. Studien weisen auf Konsequenzen hin – welche gesellschaftlichen Herausforderungen stehen bevor? Veranstalter: Verband feministischer Wissenschaftler*innen. Link: https://www.gesis.org/cews/news-events/veranstaltungskalender/einzelansicht/article/podium-feminismen-diskutieren-wien-und-online-3 .

16.01.2026. Feministische Entwicklungspolitik?Ändert ein Adjektiv die Politik eines Ministeriums? Das deutsche Auswärtige Amt und das deutsche Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) haben beim Regierungsantritt 2021 eine feministische Ausrichtung ihrer Politik angekündigt. Im März 2023 haben sie dann ihre entsprechenden Leitlinien vorgestellt. Doch kann eine feministische Entwicklungspolitik des BMZ tatsächlich zu strukturellen Veränderungen in der deutschen Entwicklungszusammenarbeit führen oder schreibt sie bestehende eurozentrische und neokoloniale Strukturen fort? Veranstalter: Frauenhetz. Link: https://www.gesis.org/cews/news-events/veranstaltungskalender/einzelansicht/article/podium-feminismen-diskutieren-wien-und-online-3 .

15.01.2026. Dieser Vortrag ist Teil der Reihe Gender Lunch Talks im Wintersemester 2025-26. In jeder Sitzung werden aktuelle Forschungsarbeiten und neue Publikationen aus dem Bereich der Geschlechterforschung vorgestellt – präsentiert von Wissenschaftler*innen aus unterschiedlichen Disziplinen der Freien Universität Berlin.  Diese Woche: Gülay Çağlar, Sabina García Peter, Jana Gerlach, Heike Pantelmann (Margherita von Brentano Zentrum): Diversity und Rassismus im Hochschulkontext – glänzende Fassaden und gebrochene Versprechen. Publikationsvorstellung. Nehmen Sie in Person oder online via Webex teil. Veranstalter: Margherita-von-Brentano-Zentrum (Freie Universität Berlin). Link: https://www.gesis.org/cews/news-events/veranstaltungskalender/einzelansicht/article/guelay-caglar-sabina-garcia-peter-jana-gerlach-heike-pantelmann-diversity-und-rassismus-im-hochschulkontext-glaenzende-fassaden-und-gebrochene-versprechen-berlin-und-onlin .

11.12.2025. In dem Vortrag geht es um die Konstruktion von „rassifizierten Männlichkeiten*“, die aus der Geschichte heraus mit der Vormachtstellung von weiß dominierten männlichen Positionen zu tun haben. Denn auch heute kommt im Wettbewerb um Macht, Ressourcen und Einfluss die Abwehr und Entmenschlichung von BIPoC/migrantisierten Männlichkeiten* zum Tragen, um die historische weiße (männliche) Ordnung aufrecht zu erhalten. Viele Beispiele im öffentlichen Diskurs u.a. im Nachgang der Silvester-Ereignisse 2015/16 und 2022/23 sowie die neueste Stadtbild-Debatte zeigen dies eindrücklich. In diesem Vortrag wird der Fokus auf die Intersektion von Rassismus und Männlichkeiten* gelegt und es werden erste Zugänge für die Auseinandersetzung mit Rassismuskritik, Empowerment und Powersharing für die pädagogische Praxis eröffnet. Veranstalter: FUMA Fachstelle Gender & Diversität NRW. Link: https://www.gesis.org/cews/news-events/veranstaltungskalender/einzelansicht/article/vortrag-und-diskussion-rassistische-konstrukte-und-maennlichkeiten-empowerment-und-powersharing-als-handlungskonzepte-online .

12.12.2025. Die Europäische Kommission hat eine Kampagne aufgesetzt, die Deutschlands Jugendliche erreichen soll und die die ansprechen möchte, die sich von der EU nicht gehört fühlen. Sie wollen die echten ungefilterten und unzensierten Sorgen, Bedürfnisse und Anliegen von 16 - 24 jährigen in Deutschland hören. Die #LassReden Kampagne stellt, anders als vorherige Kampagnen, die in den Vordergrund, deren Meinung am meisten zählt: die Jugendlichen. Mit einem Aufruf wollen wir ihnen eine Möglichkeit geben, ungefiltert und unzensiert ihre Meinungen, Sorgen und Fragen zu teilen - mit der Versicherung, dass es auch bei der EU ankommt. Im Januar 2026 beginnt die deutschlandweite Tour. Veranstalter: Der Veranstalter dieses Events ist die Europäische Kommission.. Link: https://urldefense.com/v3/__https:/sweapevent.com/lassreden__;!!DOxrgLBm!BMqQd6O3xLkd2rXhw7BwC-NejhSHYyYjyt23gDbgEPElEZZb38bh8GnOBHe_ved4ZAcTCxinZpxCPgbgd38XN85VZFIVALvvHkjs$ .

20.03.2026. Zehn Jahre nach Erscheinen des „Handbuchs zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“ ist es Zeit, zu resümieren und nach vorn zu blicken: Was hat sich entwickelt? Wo stagniert es? Welche Perspektiven zeigen sich? Das Jubiläum des Handbuchs dient als Anlass, den Status quo im Rahmen einer Tagung an der Pädagogischen Hochschule Weingarten am 20./21. März 2026 zu diskutieren und Entwicklungen sowie Herausforderungen in den Blick zu nehmen. Veranstalter: WiBeG (Wissenschaftliche Beratungs- u. Weiterbildungsstelle zur Professionalisierung in der Grundbildung). Link: https://www.alphadekade.de/SharedDocs/Termine/DE/termine/2026/tagung_handbuch.html?nn=791440 .

16.12.2025. Sie engagieren sich für Menschen, die das Lesen und Schreiben im Erwachsenenalter lernen? Sie sind im Lerncafé tätig oder begleiten eine einzelne Person? Wenn Sie Interesse und Spaß an Sprache und Texten haben und eine einfache Methode zum Lesenüben in der Lernbegleitung suchen, dann sollten Sie das Lautlesetandem kennenlernen.  Diese Methode zeichnet aus, dass Erfolge beim Lesenlernen schnell sichtbar werden und zum Weitermachen motivieren. Die kostenlose Online-Schulung des vhs-Ehrenamtsportals vermittelt zunächst Grundlagenwissen: Wie funktioniert das Verstehen von Texten? Warum hängt die Fähigkeit, flüssig zu lesen, wesentlich damit zusammen? Wie kann ich flüssiges Lesen fördern? Im Anschluss wird die Lautlesetandem-Methode Schritt für Schritt erklärt. Tipps und Hinweise zur Suche nach passenden Texten für Ihre praktische Arbeit runden die Schulung ab.   Veranstalter: Deutscher Volkshochschul-Verband e. V. (DVV). Link: https://www.alphadekade.de/SharedDocs/Termine/DE/termine/2025/lesen_ueben_mit_dem_lautlesetandem_dezember.html?nn=791440 .

03.02.2026. Lesen lernen ist eine Herausforderung - insbesondere für Kinder, denen der Weg in die Welt der Bücher nicht durch frühzeitige (Vor)leseangebote geebnet wurde. Das Anknüpfen an die Medienvorlieben der Kinder, beliebte Themen der Altersgruppe, leseleichte Titel, spannende Sachbücher und Comics können Neugier und Lernbereitschaft wecken. Spielerische Begleitaktionen verankern das Lesen dabei als positive Tätigkeit. Im Rahmen des digitalen Workshops werden aktuelle Titel mit ihrem Potenzial und passenden, unaufwändigen Aktivitäten vorgestellt, die sich für den Einsatz in Schule und Bibliothek, aber auch im Rahmen einer Mentor:innentätigkeit anbieten. Diese Veranstaltung wird im Modul Thematische und Ästhetische Buchauswahl aktueller Kinder- und Jugendliteratur der  Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik (BVL) mit 6 Unterrichtseinheiten anerkannt. Veranstalter: Akademie für Leseförderung Niedersachsen in Zusammenarbeit mit der VHS Lingen. Link: https://www.alf-hannover.de/veranstaltungen/veranstaltung/themenschnack-fuers-lesen-begeistern .