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07.11.2026. Diese Veranstaltung bietet Schüler*innen und ihren Eltern die Möglichkeit, Ausbildungsplätze, Praktika und Karrierechancen von über 100 regionale Ausbildungsunternehmen und Instituten aus der Region kennenzulernen und direkt mit diesen ins Gespräch zu kommen. Die Teilnahme ist kostenlos.  Veranstalter: Landratsamt Erzgebirgskreis Wirtschaftsförderung Erzgebirge GmbH in Kooperation mit dem Netzwerk „Fachkräfte für das Erzgebirge“ und der Agentur für Arbeit Annaberg-Buchholz. Link: https://www.makerz.me/event/makerz-day-marienberg-6811 .

07.11.2026. Diese Messe dient der Berufsorientierung in Bezug auf Ausbildungen, Praktika und duale Studiengänge. Besucher*innen können sich an einem Tag einen Überblick über eine Vielzahl von Berufen verschaffen, neue Berufe kennenlernen und Praktika vereinbaren. Den ersten Kontakt erleichtern Gleichaltrige, die von ihren ganz persönlichen Erfahrungen in ihrem Ausbildungsberuf berichten. Die Teilnahme ist kostenlos. Veranstalter: Agentur für Arbeit Heidenheim in Kooperation mit der Stadtverwaltung Heidenheim und dem Landratsamt Heidenheim. Link: https://www.ausbildungsmesse-hdh.de/ .

08.12.2026. Dieser Fachaustausch legt den Fokus auf digitale Bildungsnachweise - wie diese bereits eingesetzt werden, welche Erfahrungen vorliegen und welche Entwicklungen zu erwarten sind. Vorträge aus Berlin und Brüssel geben einen Überblick über den aktuellen Stand und die europäische Perspektive. Praxisbeispiele zeigen außerdem anschaulich, wie Einrichtungen digitale Bildungsnachweise ausstellen, verwalten und für Lernende nutzbar machen. Die Veranstaltung bietet Gelegenheit, Erfahrungen auszutauschen, konkrete Fragen zu besprechen und von anderen Einrichtungen zu lernen. Darüber hinaus können die Teilnehmenden Kontakte zu Organisationen knüpfen, die vor ähnlichen Herausforderungen stehen. Die Anmeldung erfolgt über die Website. Veranstalter: Nationales Europass Center (NEC) in der Nationalen Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA beim BIBB) . Link: https://www.europass-info.de/fachaustausch-digitale-bildungsnachweise-in-deutschland-und-europa .

27.01.2027. Der inhaltliche Fokus des Online-Stammtisches der AG-OH liegt auf den „Motivlagen berufsbegleitend Studierender und ihre Bedeutung für Studiengestaltung und Studienerfolg“. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie ein vertieftes Verständnis der Zielgruppe berufsbegleitend Studierender dazu beitragen kann, Programme der wissenschaftlichen Weiterbildung passgenauer, unterstützender und erfolgreicher zu gestalten. Auf dieser Grundlage werden praxisnahe Implikationen für Studiengangsentwicklung, Beratung, Begleitung und Programmkoordination im Kontext der Öffnung von Hochschulen diskutiert. Veranstalter: AG Offene Hochschule der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF). Link: https://dgwf.net/termin/online-stammtisch-der-ag-offene-hochschule-1-27.html .

25.02.2027. Thematisch lädt die Forschungswerkstatt dazu ein, das Thema „Weiter forschen. Weiter bilden ─ Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Forschung, Entwicklung und Transfer“ in den Blick zu nehmen. Entlang aktueller gesundheitsberuflicher Forschungs- und Entwicklungsprojekte aus dem Bereich Notfallversorgung und Katastrophenschutz werden Spannungsfelder zwischen Projektförmigkeit und Nachhaltigkeit, zwischen Forschung und Entwicklung diskutiert. Darüber hinaus wird es die themenoffene Möglichkeit geben, am 2. Tag Forschungsarbeiten mit Bezug zur wissenschaftlichen Weiterbildung in unterschiedlichen Stadien zu thematisieren und im Werkstattcharakter in kollegialer Runde zu bearbeiten. Interessensbekundungen in Form eines halbseitigen Abstracts zum Forschungsthema unter Nennung der gewünschten Beitragsform werden unter ag-forschung@dgwf.net bis zum 08.01.2027 entgegengenommen. Bei Bedarf ist am zweiten Tag auch eine hybride Teilnahme möglich; bei Interesse kontaktieren Sie die Veranstaltenden im Vorfeld für die weiteren Planungen. Die Anmeldung erfolgt über die Website und ist bis zum 28.01.2027 möglich.  Veranstalter: AG Forschung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF) in Kooperation mit Prof.‘in Dr.‘in Sandra Tschupke. Link: https://www.vereinonline.org/dgwf/?veranstaltung=46605 .

22.02.2027. Die Schreibwerkstatt richtet sich an Wissenschaftler*innen im Bereich der wissenschaftlichen Weiterbildung (insbesondere in Qualifizierungsphasen) und bietet Raum für konzentriertes Arbeiten an Schreibprojekten sowie kollegialen Austausch. Die Anmeldung erfolgt über die Website, der Anmeldeschluss ist am 06.01.2027. Die Teilnahme bzw. die Unterbringung kostet 160,50 €; der benötigte Jugendherbergsausweis kann (sofern nicht vorhanden) vor Ort erworben werden (ab 27 Jahre = 27 €, unter 27 Jahre = 13 €). Veranstalter: AG Forschung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium  e.V. (DGWF). Link: https://www.vereinonline.org/dgwf/?veranstaltung=48438 .

03.05.2027. Die Kooperationsveranstaltung ermöglicht den Teilnehmenden einen Einblick in die Themenbereiche des Lernens und der Künstlichen Intelligenz.  Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF) in Kooperation mit der Hochschule Aachen, den Hochschulen für Angewandte Wissenschaft (HAW BW e.V.) und dem Graduate Campus Hochschule Aalen. Link: https://dgwf.net/termin/workshop-ki-in-der-wissenschaftlichen-weiterbildung.html .

15.09.2027. Das Programm der DGWF-Jahrestagung 2027 ist noch nicht veröffentlicht. Die Anmeldung erfolgt über die Website.  Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF). Link: https://dgwf.net/dgwf-jahrestagungen.html .

23.09.2027. Kulturelle Schulentwicklung hat seit den 1990er-Jahren in allen Bundesländern zunehmend an Bedeutung gewonnen. Obwohl sie ein Teil der allgemeinen Schulentwicklung ist, gibt es spezifische Merkmale, die einen Fokus auf ästhetische Praktiken erfordern. Dadurch entstehen Chancen für Schulen, aber auch besondere Bedarfe, die einer genaueren Betrachtung bedürfen. Der Bundeskongress versteht sich als wiederkehrende Veranstaltungsreihe, die sich thematisch an aktuellen Entwicklungen orientiert. Das Programm behandelt das Thema Demokratiebildung und Kulturelle Bildung aus verschiedensten Perspektiven, in unterschiedlichen Formaten und bietet vor allem einen Rahmen zum Austausch. Im Fokus stehen diese Fragen: Welche Strukturen und Rahmenbedingungen an Schulen sind hilfreich, damit Demokratiebildung in Verbindung mit ästhetischen Praktiken mehr Gewicht erhält? Welche Netzwerke von Bildungsakteuren sollten entstehen, damit sich Demokratiebildung und Kulturelle Bildung an Schulen verbinden? Wie gestalten sich ästhetische Praktiken der Demokratiebildung an Schulen? Veranstalter: Arbeitsstelle Kulturelle Bildung an Schulen der Universität Marburg, die Bundesakademie für Kulturelle Bildung in Wolfenbüttel und die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) . Link: https://buko-kulturelle-schulentwicklung.de/ .

23.02.2027. Bildungszentren stehen vor tiefgreifenden Veränderungen – ob durch Digitalisierung, den Einsatz von Künstlicher Intelligenz, den Fachkräftemangel oder neue Anforderungen an die berufliche Bildung im Handwerk. Auf der ZWH-Bildungskonferenz 2027 werfen wir gemeinsam den Blick auf die aktuellen Herausforderungen, die Bildungszentren und die berufliche Bildung heute prägen. Freuen Sie sich auf spannende Einblicke, praxisnahe Lösungsansätze zum Ausprobieren und das Wichtigste, was Sie jetzt über die Transformation von Bildungszentren wissen sollten. Veranstalter: Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk (ZWH). Link: https://zwh.de/zwh-bildungskonferenz-2027/ .

19.11.2026. Angesichts des rasanten digitalen Wandels und der sich wandelnden Qualifikationsanforderungen in den Berufsbildungssystemen Europas bietet die Konferenz wichtige, evidenzbasierte Einblicke darin, wie Länder leistungsstarke Berufsbildungssysteme aufbauen können, die die wirtschaftliche Wettbewerbsfähigkeit fördern und gleichzeitig einen gleichberechtigten Zugang für alle Lernenden gewährleisten. Ein zentraler Bestandteil der Konferenz ist die Präsentation origineller, aktueller Forschungsergebnisse, die neue empirische Erkenntnisse direkt mit dem politischen Dialog verknüpfen. Die Anmeldung erfolgt über die Website.  Veranstalter: Cedefop. Link: https://www.cedefop.europa.eu/de/events/future-vet .

09.12.2026. Dieses Webinar bringt politische Entscheidungsträger, Qualifikations- und Anerkennungsstellen, Bildungs- und Ausbildungsanbieter sowie Akteure des Arbeitsmarktes zusammen, um darüber zu reflektieren, wie zugängliche und zuverlässige Informationen, eine vernetzte digitale Infrastruktur und wirksame Anerkennungsregelungen die Übertragbarkeit von Qualifikationen und Kompetenzen verbessern und die Bildungs- und Berufslaufbahnen der Menschen unterstützen können. Im Mittelpunkt stehen Entwicklungen bei digitalen Instrumenten, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf Qualifikationsdatenbanken und digitalen Nachweisen in den verschiedenen Bildungs- und Ausbildungssystemen liegt. Die Diskussionen bieten Einblicke in nationale Entwicklungen und zeigen auf, wie diese Instrumente Transparenz, Vertrauen und Vergleichbarkeit verbessern können. Die Veranstaltung wird sich zudem mit der Anerkennung und Validierung ausländischer Qualifikationen befassen und untersuchen, wie diese Prozesse organisiert sind, um den Zugang zu weiterführendem Lernen und Beschäftigung zu unterstützen. Auch Herausforderungen bei der Abstimmung unterschiedlicher Ziele, Verfahren und Ergebnisse im Bereich der Anerkennung und Validierung werden erörtert. Die Anmeldung erfolgt über die Website.  Veranstalter: Cedefop . Link: https://www.cedefop.europa.eu/de/events/making-qualifications-skills-portable .

29.10.2026. Das Kolloquium setzt sich mit der Frage der ethnischen Diskriminierung bei der Einstellung auseinander, v.a. bei privaten Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen. Diesbezüglich werden Studienergebnisse eines länderübergreifenden Umfrageexperimentes vorgestellt. Die Anmeldung erfolgt per Mail; die Teilnahme ist auch online per MS Teams möglich. Veranstalter: Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) . Link: https://iab.de/iab-veranstaltungen/the-organisational-context-of-ethnic-discrimination-results-from-a-cross-national-factorial-survey-experiment-2/ .

26.11.2026. Demografischer Wandel, Dekarbonisierung und Digitalisierung verändern Qualifikationsanforderungen und Lernprozesse, während empirische Befunde auf eine wachsende Distanz Jugendlicher zum Ausbildungssystem verweisen. Damit geraten nicht nur ökonomische Leistungsfähigkeit, sondern auch demokratische Stabilität in den Blick. Die doppelte Funktion beruflicher Bildung – Qualifizierung und demokratische Sozialisation – bleibt jedoch durch strukturelle Spannungsfelder und eine funktionalistische Engführung auf Arbeitsmarktorientierung gefährdet. Im AG‑BFN‑Forum soll das demokratiebildende Potenzial beruflicher Aus- und Weiterbildung theoretisch, empirisch und praxisbezogen erörtert werden und zielt auf den interdisziplinären Austausch zwischen Forschung, Praxis und Politik. Veranstalter: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) in Kooperation mit dem Zentrum für Demokratieforschung (ZDEMO) der Leuphana Universität Lüneburg, der AG Berufsbezogene politische Bildung (BPB) und der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE). Link: https://www.agbfn.de/de/agbfn_148614_222819.php .

08.12.2026. Die Workshops vermitteln Grundlagenwissen zur Berufsbildung für Nachhaltige Entwicklung, seiner Vermittlung und wie Bildungsanbieter davon profitieren können. Die Veranstaltung bietet eine Einführung in das Thema der nachhaltigen Entwicklung, Topps zur didaktischen Umsetzung von BBNE und behandelt Möglichkeiten, wie BBNE im Angebotsportfolio marktfähig eingebunden werden kann. Die Anmeldung erfolgt über die Website. Veranstalter: BBNE-EcoNet: Eine Kooperation des Bildungswerkes der Baden-Württembergischen Wirtschaft (Biwe), des Bildungswerkes der Sächsischen Wirtschaft (bsw) und dem Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb). Link: https://www.f-bb.de/unsere-arbeit/veranstaltungen/multiplikatorenschulung-bbne-v-berufsbildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-in-der-weiterbildung-chance-fuer-anbietende#registration-form-wrapper .

28.10.2026. Die Agenda 2030 steht unter dem Leitgedanken „Leave no one behind“: Nachhaltige Entwicklung soll alle Menschen erreichen und niemanden zurücklassen. In der Praxis werden Nachhaltigkeitsthemen jedoch häufig als komplex, abstrakt oder weit entfernt vom eigenen Alltag wahrgenommen. Gleichzeitig zeigen aktuelle Untersuchungen, dass Klima- und Umweltschutz gerade für Teile der jüngeren Bevölkerung an Bedeutung verlieren. Durch die Standardberufsbildposition „Umweltschutz und Nachhaltigkeit“ ist Nachhaltigkeit jedoch fest in der beruflichen Ausbildung verankert. Umso wichtiger ist die Frage: Wie kann diese so vermittelt werden, dass nicht nur diejenigen erreicht werden, die ohnehin schon interessiert und gut informiert sind? Für die Veranstaltung werden aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Ansätze beleuchtet. Die Anmeldung erfolgt über die Website.  Veranstalter: BBNE-EcoNet: Eine Kooperation des Bildungswerkes der Baden-Württembergischen Wirtschaft (Biwe), des Bildungswerkes der Sächsischen Wirtschaft (bsw) und dem Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb). Link: https://www.f-bb.de/unsere-arbeit/veranstaltungen/econet-talk-18-raus-aus-der-nachhaltigkeitsblase-wie-bbne-mehr-menschen-erreicht#registration-form-wrapper .

23.11.2026. Dieses Online-Seminar richtet sich an alle, die in Sachsen-Anhalt in verschiedenen Bereichen der Migrationsarbeit tätig sind. Der inhaltliche Fokus liegt auf der Wahrnehmung der individuellen Belastungsgrenze, der frühzeitigen Erkennung von Warnsignalen und des Einsatzes von Strategien zur Selbstfürsorge und Psychohygiene im beruflichen Alltag. Die Teilnehmenden sollen zusätzlich für die Themen sekundäre Traumatisierung und Mitgefühlserschöpfung sensibilisiert werden und lernen, zwischen professioneller Empathie und der Übernahme von Belastungen der Klient*innen zu unterscheiden. Veranstalter: WelcomeCenter Sachsen-Anhalt. Link: https://www.f-bb.de/unsere-arbeit/veranstaltungen/selbstfuersorge-in-der-migrations-und-beratungsarbeit#registration-form-wrapper .

18.11.2026. Was passiert eigentlich mit unserem Müll? Wie können Schulen Abfall vermeiden, Ressourcen schonen und Kreislaufwirtschaft ganz konkret im alltäglichen Schulleben umsetzen? Welchen Beitrag kann jede einzelne Schule damit zu einer nachhaltigeren und klimafreundlicheren Entwicklung leisten? Diesen und weiteren Fragen widmet sich das erste landesweite Netzwerktreffen von zertifizierten BNE-Schulen Rheinland-Pfalz am 18. November 2026 beim Abfallwirtschaftsbetrieb A.R.T. in Trier. Im thematischen Mittelpunkt dieses ersten Netzwerke-übergreifenden Treffens steht innerhalb des gesamtinstitutionellen Ansatzes (Whole School Approach) das Handlungsfeld “Abfall”. Gerade hier treffen schulische Strukturen, alltägliches Handeln und der verantwortungsvolle Umgang mit Ressourcen unmittelbar aufeinander. Abfallvermeidung, Abfalltrennung, Recycling und Kreislaufwirtschaft bieten daher konkrete Ansatzpunkte, um Nachhaltigkeit in Schulgemeinschaft und Schulalltag sichtbar und erfahrbar zu machen. Im Treffen erkunden die Teilnehmenden diese Ansatzpunkte gemeinsam und richten den Blick auf die spezifischen Möglichkeiten, an der eigenen Schule, in der eigenen Schulgemeinschaft aktiv zu werden. Im Mittelpunkt stehen dabei fachliche Informationen, Einblicke in die Praxis eines großen regionalen Abfallwirtschaftsbetriebs, der Austausch zwischen den beteiligten Netzwerken sowie die Frage, wie aus Impulsen konkrete Ideen für die eigene Schule entwickelt werden können. Veranstalter: Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz (PL). Link: https://bildung.rlp.de/nachhaltigkeit/nachrichten/nachrichten-detailanzeige-bne/landesweites-netzwerketreffen-bne-klimabildung-lbne-am-18112026-in-trier .

25.11.2026. Ob im Service, in der Alten- und Krankenpflege, in Kindertagesstätten oder im Reinigungsbereich: Hauswirtschaft ist alles andere als eine Nischentätigkeit, sie ist aus unserem Alltag nicht wegzudenken. An der bsw-Berufsschule Auerbach gehört es zum Tagesgeschäft, junge Menschen für diesen vielseitigen Beruf zu begeistern, sie im Berufsvorbereitungsjahr zu begleiten und zu qualifizieren oder sie direkt für den Beruf auszubilden. Zwei BBNE-EcoNet Kolleginnen und gleichzeitig Lehrkräfte aus Auerbach zeigen im nächsten EcoNet Talk ihren Weg zu mehr Nachhaltigkeit in der hauswirtschaftlichen Bildung und stellen vor, wie sie sich dem Thema genähert haben, wo Nachhaltigkeit bereits in der Ausbildung verankert ist und welche Rolle die Zusammenarbeit mit anderen Lernorten dabei spielt. Dabei geht es nicht nur um Erfahrungen aus der Hauswirtschaft, sondern auch um die Frage: Was lässt sich daraus für andere Berufsfelder mitnehmen? Die Anmeldung erfolgt über die Website. Veranstalter: BBNE-EcoNet: Nachhaltig im Beruf – Netzwerk für die deutsche Wirtschaft. Link: https://www.f-bb.de/unsere-arbeit/veranstaltungen/econet-talk-19-bbne-konkret-statt-blabla-wie-die-hauswirtschaftsausbildung-ins-machen-kommt .

25.11.2026. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) kann weit über den Unterricht hinauswirken und zum Leitprinzip einer zukunftsorientierten Schulentwicklung werden. Die PL-Fortbildung "Bildung für nachhaltige Entwicklung – ein zukunftsorientiertes Konzept für Schulentwicklung" richtet sich an Schulleitungen und BNE-Koordinationen im Tandem, die ihre Schule nachhaltig weiterentwickeln möchten. Im Mittelpunkt steht der Whole School Approach, der Nachhaltigkeit in Unterricht, Schulkultur, Organisation und Kooperationen verankert. Neben konkreten Erfahrungsberichten aus Schulen unterschiedlicher Schularten erhalten Teilnehmende vertiefte Einblicke in den EDUSTAIN-WSA-Navigator und entwickeln eigene Strategien für die schulische Umsetzung. Der EDUSTAIN-WSA-Na­vi­ga­tor ist ein Kom­pass für nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung in der Schu­le. Er über­setzt die Agen­da 2030 der Vereinten Nationen in 30 praxisnahe Zie­le für nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung in der Schu­le, zeigt konkrete Gestaltungsräume für die Umsetzung auf und er­mög­licht Impact-ori­en­tier­te Prio­ri­sie­rung. Veranstalter: Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz (PL). Link: https://bildung.rlp.de/nachhaltigkeit/nachrichten/nachrichten-detailanzeige-bne/bne-als-motor-fuer-nachhaltige-schulentwicklung-25112026-bad-kreuznach .