Veranstaltungen Bildungsserver

21.04.2026. Wissenschaftliche Publikationen sind ein zentraler Bestandteil der Forschung, stellen Forschende jedoch oft vor große Herausforderungen. In diesem Workshop geht es darum, wie Beratungs- und Unterstützungsangebote in Bibliotheken, Informationseinrichtungen und Forschungsservices effektiv gestaltet werden können. Die Teilnehmenden lernen praxisnahe Strategien kennen, um Wissenschaftler:innen gezielt bei der Planung, Erstellung und Veröffentlichung ihrer Publikationen zu begleiten. Anhand konkreter Beispiele und Erfahrungswerte werden bewährte Vorgehensweisen vorgestellt und diskutiert, die sich direkt in den eigenen Arbeitsalltag übertragen lassen. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/effektive-strategien-fuer-wissenschaftliche-publikationen-beratung-und-unterstuetzung-in-der-praxis/ .

28.01.2026. Auf Social Media erzählen KI-generierte Holocaust-Opfer anrührende Geschichten, für die es keine historischen Quellen oder Belege gibt. Die KI-Revolution führt zu einem dramatischen Anstieg von Fake History, verzerrt die Geschichtsbilder und beschleunigt moralische Grenzverletzungen.  Andererseits experimentieren Museen und Gedenkorte erfolgreich mit den neuen Möglichkeiten: KI-Avatare und Chat-Bots vermitteln historisches Wissen nahbar und können Zeitzeug*innenberichte für kommende Generationen erhalten. Macht KI historisch-politische Bildung besser – oder führt sie einfach nur zu mehr Masse und History-Content mit oft genug fragwürdigen Botschaften? Welche Gefahren zeichnen sich ab, wo liegen die Chancen – und was können wir in unseren Arbeitskontexten tun? Steffen Jost, Historiker und Leiter des Bereichs Digital & Publishing am Jüdischen Museum in Berlin diskutiert mit den Teilnehmenden diese und weitere Fragen. Veranstalter: Bundeszentrale für politische Bildung/bpb in Kooperation mit der Bildungsstätte Anne Frank . Link: https://www.bs-anne-frank.de/events/kalender/termindetail/ki-am-mittag-bildung-oder-slop-ki-avatare-in-der-historisch-politischen-bildung .

17.03.2026. Ein Bild sagt mehr als tausend Worte – doch die Erstellung von ansprechenden Infografiken und Präsentationen kostet oft viel Zeit und Nerven. KI-Tools revolutionieren diesen Prozess radikal: Sie verwandeln Texte, Daten und Notizen in Sekundenschnelle in visuelle Geschichten. Dieser Workshop ist ein „Deep Dive“ in die Welt der visuellen KI-Assistenten. Sie lernen, wie man mit modernen Tools wie Gamma, Napkin und Google-Lösungen (Gemini/NotebookLM) von der reinen Information direkt zur fertigen Visualisierung gelangen kann. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/visualisieren-mit-ki-infografiken-und-praesentationen-in-rekordzeit-2/ .

05.03.2026. KI-basierte Bildgeneratoren eröffnen neue kreative Möglichkeiten – von Illustrationen über Präsentationsgrafiken bis hin zu fotorealistischen Darstellungen. In diesem Workshop erhalten Sie eine fundierte Einführung in die Technologie hinter modernen multimodalen KI-Modellen (z. B. GPT-5) und lernen in einem praktischen Teil, wie Sie beeindruckende KI-Bilder erstellen können. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/kreatives-ki-bilddesign-3/ .

23.02.2026. Die KI-Suche, also die Anzeige von KI-generierten Antworten als Ergebnis von Suchanfragen, hat sich etabliert. In diesem Vortrag wird über den aktuellen technischen Stand, aber vor allem über die Auswirkungen dieses neuen Such-Paradigmas berichtet. Was bedeutet es, wenn Antworten direkt angezeigt werden, ohne dass Nutzende auf Ergebnisse klicken müssen? Für die Nutzenden sieht das erst einmal nach einer bequemen Lösung aus. Aber wie sollten Suchmaschinen mit KI-Inhalten umgehen, die das Web überschwemmen? Dies sind nur einige der Fragen, denen in diesem Update zur KI-Suche nachgegangen wird. Die Teilnahme am Vortrag ist kostenfrei. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/wie-veraendert-die-ki-suche-den-wissenserwerb-in-der-gesellschaft/ .

24.02.2026. KI kann Faktenchecks beschleunigen – aber nur, wenn man sie richtig einsetzt. Dieses Webinar zeigt, wie KI-Assistenten genutzt werden können, um effizienter Quellen zu prüfen, Trends zu analysieren und Fakten einzuordnen. Dabei bleibt die faktische Sorgfalt an erster Stelle: KI soll unterstützen, ohne die eigene Urteilsfähigkeit zu ersetzen. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/faktencheck-2-0-ki-content-entlarven/ .

25.02.2026. Inzwischen hat nicht nur die Suchmaschine Google KI-Unterstützung zur Regel gemacht. Auch andere Suchmaschinen bieten in unterschiedlichen Formen solche Lösungen an. In diesem Webinar wird die Frage beantwortet, was das für die Informationsbeschaffung im Netz bedeutet. Für dieses Webinar sollten Sie ein grundlegendes Verständnis für die Arbeitsweise von textgenerativer KI auf Basis großer Sprachmodelle (LLM) mitbringen.   Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/ist-recherche-im-www-ohne-ki-noch-moglich/ .

23.02.2026. Dieses Seminar vermittelt das Fundament für den professionellen Einsatz von Künstlicher Intelligenz. Die Teilnehmenden lernen, dass moderne KI-Assistenten weit mehr sind als einfache Chatfenster. Sie erfahren, wie man KI-Assistenten entwickelt, die als integraler Bestandteil täglicher Arbeitsprozesse fungieren können– sicher, präzise und effizient. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/ki-assistenten-im-fokus-konzept-bau-und-moeglicher-praxiseinsatz/ .

17.02.2026. KI-Systeme sind mehr als reine Werkzeuge – sie sind unsere neuen, kreativen und hochspezialisierten Teamkollegen, Sparringspartner und kritischen Feedbackgeber. Ob in der Ideenfindung, beim Schreiben oder in der Problemlösung: KI-Systeme erweitern unsere Denk- und Handlungsmöglichkeiten. Und das Beste? Auch Menschen ohne Technik-Hintergrund können damit produktiver, schneller und kreativer arbeiten – wenn sie wissen, wie. Konkrete Praxisbeispiele werden in und mit ChatGPT, NotebookLM und perplexity.ai präsentiert. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/ki-hacks-chatbot-deep-dive-wenn-moeglich-als-ausweichtermin-falls-der-januar-termin-zu-frueh-ist-und-sich-nicht-fuellt/ .

13.02.2026. Videos sind heute das Herzstück moderner Kommunikation – ob im Marketing, in der internen Kommunikation oder im E-Learning. In dem Webinar wird gezeigt, wie man mit Künstlicher Intelligenz Videos schnell, effizient und kreativ erstellen und einsetzen kann. Dabei geht es nicht um „Content von der Stange“, sondern um durchdachte Konzepte und strategischen Einsatz. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/ki-basierte-videogenerierung-2/ .

10.02.2026. In diesem Workshop lernen Sie, wie Sie KI-Tools gezielt in Ihrer Social-Media-Arbeit einsetzen können – von der Ideenfindung über Textentwürfe bis zur Aufbereitung von Inhalten für verschiedene Kanäle. Sie erhalten einen praxisorientierten Überblick über typische Einsatzszenarien im Bibliotheks- und Forschungskontext und erfahren, wie Sie Prompts so formulieren, dass Ergebnisse brauchbar und weiterverwendbar sind. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/ki-fuer-social-media-in-bibliotheken/ .

02.02.2026. Während wir uns heute oft noch von „KI-Assistenten“ (Chatbots) helfen lassen, steht die nächste Stufe der Entwicklung bereits da: Agentische KI. Im Gegensatz zu Assistenten, die auf einzelne Befehle warten, können Agenten Aufgabenketten zunehmend autonom ausführen. In diesem Online-Seminar wagen wir einen ersten Ausblick auf diese neue Technologie und demonstrieren beispielhaft einen Workflow mit öffentlich zugänglichen Daten (z. B. Recherche und Erstellung von Social-Media-Post), um das Potenzial greifbar zu machen.  Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/ki-agenten-ein-blick-in-die-gegenwart-und-zukunft-automatisierter-workflows-2/ .

02.02.2026. KI-basierte Bildgeneratoren eröffnen neue kreative Möglichkeiten – von Illustrationen über Präsentationsgrafiken bis hin zu fotorealistischen Darstellungen. In diesem Workshop erhalten Sie eine fundierte Einführung in die Technologie hinter modernen multimodalen KI-Modellen (z. B. GPT-5) und lernen in einem praktischen Teil, wie Sie beeindruckende KI-Bilder erstellen können. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/kreatives-ki-bilddesign-2/ .

23.01.2026. KI-Systeme sind mehr als reine Werkzeuge – sie sind unsere neuen, kreativen und hochspezialisierten Teamkollegen, Sparringspartner und kritischen Feedbackgeber. Ob in der Ideenfindung, beim Schreiben oder in der Problemlösung: KI-Systeme erweitern unsere Denk- und Handlungsmöglichkeiten. Und das Beste? Auch Menschen ohne Technik-Hintergrund können damit produktiver, schneller und kreativer arbeiten – wenn sie wissen, wie. Konkrete Praxisbeispiele werden in und mit ChatGPT, NotebookLM und perplexity.ai präsentiert. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/ki-hacks-chatbot-deep-dive/ .

07.10.2026. Die Tagung befasst sich umfassend mit dem Themenkomplex (sexualisierte) Gewalt in pädagogischen Einrichtungen aus historischer Perspektive. Dabei fokussiert die Veranstaltung sich in thematischen Blöcken auf vier Themen: "Aspekte der Historizität des Gewaltbegriffes und seines Wandels sowie die Geschichte der Gewaltforschung", "Gewalt in pädagogischen Institutionen und Einrichtungen", "Gewalt im Kontext von pädagogischen Konzepten und Ideologien, politisch motivierte sowie extreme politische Gewalt" und "Sexualisierte Gewalt und Aufarbeitung". Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) - Sektion Historische Bildungsforschung. Link: https://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen-ag/sektion-1-historische-bildungsforschung/tagungen-cfp-berichte/sektionstagungen .

30.09.2026. In der Erziehungswissenschaft ist in den letzten Jahren ein wiederaufkeimendes systematisches Interesse an "Erziehung" festzustellen, das sich nicht zuletzt aus praxistheoretischen und subjekttheoretischen Perspektiven speist und den Blick auf die sich je vollziehenden Erziehungen lenkt. Diese von Ambivalenzen gekennzeichnete Lage eines Grundbegriffs der Disziplin nimmt die Kommission Pädagogische Anthropologie zum Anlass, Erziehung zum Thema ihrer kommenden Jahrestagung zu machen und nach aktuellen pädagogisch-anthropologischen Perspektiven zu fragen.  Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) - Kommission Pädagogische Anthropologie. Link: https://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen-ag/sektion-2-allgemeine-erziehungswissenschaft/kommission-paedagogische-anthropologie/tagungen .

16.09.2026. Die berufliche Bildung obliegt einer besonderen Verantwortung, da sie die demokratische Teilhabe stärkt, gerechte Chancen ermöglicht und die Menschen auf eine vernetzte Welt vorbereitet. Die Jahrestagung der Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2026 möchte unterschiedliche Perspektiven auf Veränderungsprozesse im Berufsbildungssystem aufgreifen und so die Verantwortung der Berufsbildungswissenschaft in einer Zeit globaler Transformation und demokratischer Anforderungen gezielt in den Diskurs bringen. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) - Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik (BWP). Link: https://www.ibp.uni-rostock.de/bwp-2026/ .

02.09.2026. Globale Krisen fordern Bildungsprozesse heraus und rücken Fragen nach Zukunftsperspektiven von Bildung für nachhaltige Entwicklung dringlicher denn je in den Mittelpunkt. Auf der Tagung wird der Blick auf die Frage gerichtet, ob es noch „Zeit für Hoffnung?" gibt und welche Implikationen sich vor diesem Hintergrund für erziehungswissenschaftliche Fragestellungen im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung ergeben. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) - Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung. Link: https://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen-ag/sektion-3-interkulturelle-und-international-vergleichende-erziehungswissenschaft/kommission-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung/aktuelle-informationen .

10.02.2026. Die nächste klicksafe Schulstunde findet am 10. Februar 2026 statt! Die klicksafe Schulstunde besteht aus einem 60-minütigen Livestream-Programm sowie einer anschließenden 30-minütigen (optionalen) Arbeitsphase mit differenzierten Arbeitsaufträgen zur Vertiefung der behandelten Themen. Immer mehr Jugendliche nutzen KI-Bots, die bei den Hausaufgaben helfen, zuhören, trösten und Ratschläge geben. Doch was passiert, wenn künstliche Intelligenz zur vertrauten „Freundin“ oder zur „Therapeutin“ wird? Und kann KI menschliche Bezugspersonen überhaupt ersetzen? In der nächsten klicksafe Schulstunde am Safer Internet Day wird gemeinsam mit Jugendlichen reflektiert und dazu angeregt, sich kritisch mit KI-Bots auseinanderzusetzen. Der interaktive Livestream richtet sich bundesweit an Schulklassen ab der 7. Jahrgangsstufe und findet am 10. Februar von 10:00 Uhr bis 11:00 Uhr statt. Lehrkräfte erhalten mit der klicksafe Schulstunde ein praxisnahes Unterrichtsangebot, das Diskussion, Reflexion und Medienkompetenz im Klassenzimmer fördert – perfekt, um den Safer Internet Day gemeinsam mit der Klasse zu gestalten. Jetzt kostenfrei anmelden! Anmeldung unter: https://www.yaez.com/schoolrm/klicksafe-schulstunde-sid-2026. Die Teilnahme ist kostenlos. Veranstalter: EU-Initiative klicksafe. Link: https://www.klicksafe.de/klicksafe-schulstunde .

23.02.2026. Bei I’m a Scientist geht es vom 23. bis 27. Februar 2026 wieder um das Thema Künstliche Intelligenz: Schüler*innen wird die Möglichkeit gegeben, ihre Fragen zur aktuellen Forschung direkt an Wissenschaftler*innen zu stellen und dabei zu erkunden, welche Rolle Künstliche Intelligenz in der Gesellschaft bereits spielt. Dabei können Fragen wie z. B. diese diskutiert werden: Wird sich KI weiterhin so schnell entwickeln wie bisher? Haben KIs menschliche Gefühle? Wie schlau ist eine KI? Welche Berufe kann KI übernehmen? Darüber hinaus soll es bei dem Austausch auch um den Berufsalltag und den Werdegang in der Wissenschaft gehen. Ab sofort können Lehrkräfte ihre Klassen online anmelden. Forschende sind eingeladen, sich als Expert*innen für die Themenrunde zu bewerben. Der Anmelde- und Bewerbungsschluss ist am 5. Februar 2026. Weitere Infos zu I’m a Scientist gibt es auf der Projektwebsite. Veranstalter: Wissenschaft im Dialog gGmbH. Link: https://imascientist.de/ .