Publikationen

Publikationsherkunft
Die Funktion einer Stadt erleben. Mit Spielen fachliche und mediale Kompetenzen fördern
2022
J. Lux, A. Budke
I learned that in the last time travel: An emipirical investigation of historical VR as educational tool (Posterpräsentation)
2022
L. Frentzel-Beyme, E. Lewers, N. Krämer
Up for a time travel? Virtual Reality and History Education
2022
E. Lewers
Sprachliche Bildung im digitalen Wandel
2022
I. Huesmann, T. Woerfel
Parental involvement and children's internet uses - Relationship with parental role construction, self-efficacy, internet skills, and parental instruction
2022
N. Gruchel, R. Kurock, S. Bonanati, H. Buhl
Back to the Past - An Experimental Investigation of the Effects of Immersive Historical Environments on Empathy and Morality
2022
L. Frentzel-Beyme, N. Krämer
Digitalisierung in der beruflichen Orientierung und Vorbereitung
2022
Susanne Enssen, Katharina Hähn
Sprache in der Kultur der Digitalität. Aufgaben einer „sprachlichen Bildung 4.0“.
2022
T. Woerfel
Soziale Disparitäten in der schulbezogenen Internetnutzung von Kindern überwinden: Die Rolle der elterlichen Unterstützung als möglicher Vermittler
2022
N. Gruchel, R. Kurock, S. Bonanati, H. Buhl
Gelingensbedingungen für die Nutzung digitaler Medien von Lehramtsstudierenden in der Schulpraxis: Ein Critical Review
2022
M. Capparozza, Jessica Kathmann