Publikationen

Publikationsherkunft
Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken? Befunde und Impulse zur Renovierung/Förderung der Lernortkooperation im Zeitalter digitaler Bildung
2022
S. Kretschmer, I. Pfeiffer
Hochschule nach der Pandemie: Schub für die Digitalisierung oder zurück zur Präsenz?
2022
Barbara Getto
Durch Raum und Zeit? Medienkritische Auseinandersetzung mit Virtual Reality im Geschichtsunterricht
2022
E. Lewers
Textverarbeitungsprogramme als Teil des Schreibprozesses im Unterricht nutzen. Eine Lernumgebung für die Vermittlung von Lese- und Schreibstrategien und die Nutzung digitaler Schreibtools für das Schreiben und überarbeiten digitaler Texte
2022
T. Woerfel, V. Michels
I learned that in the last time travel: An emipirical investigation of historical VR as educational tool (Posterpräsentation)
2022
L. Frentzel-Beyme, E. Lewers, N. Krämer
Qualifizierung des Bildungspersonals durch Lernortkooperationen im Kontext der Digitalisierung
2022
T. Schley
Up for a time travel? Virtual Reality and History Education
2022
E. Lewers
Strategien und Maßnahmen für die schulische Curriculumsentwicklung im Kontext der Digitalisierung
2022
Anna Heinemann, J. Leber, Pia Sander, C. Ahmad
Back to the Past - An Experimental Investigation of the Effects of Immersive Historical Environments on Empathy and Morality
2022
L. Frentzel-Beyme, N. Krämer
Digital vernetzt – Potenziale der Lernortkooperation im Kontext der Digitalisierung
2022
T. Schley, D. Dauser, A. Fischer