Veranstaltungen Bildungsserver

01.06.2026. In diesem Online-Seminar geht es um zentrale Fragen sozialer Ungleichheit: Wie sind „Arm“ und „Reich“ in Deutschland und in Europa verteilt? Welche Unterschiede bestehen bei Einkommen, Vermögen und Lebenschancen? Welche historischen und politischen Ursachen gibt es für wachsende soziale Ungleichheiten? Und welche politischen Konzepte werden diskutiert, um Ungleichheit zu verringern? Gemeinsam mit Expert:innen werden zentrale Befunde vorgestellt und Möglichkeiten der politischen Gestaltung erörtert. Veranstalter: Georg-von-Vollmar-Akademie e.V.. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/573457/arm-und-reich-soziale-ungleichheit-in-deutschland-und-europa/ .

26.02.2026. Der Bildungssalon „Informiert oder manipuliert?“ beschäftigt sich damit, wie politische Medienkompetenz in der Schule vermittelt werden kann – anhand des Best-Practice-Beispiels „Newstest“. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich die Qualität von Nachrichten beurteilen lässt und wie Falschmeldungen erkannt werden können. Ein Impulsvortrag beleuchtet die Bedeutung und Herausforderungen politischer Medienbildung im schulischen Kontext. Gemeinsam mit Teilnehmenden werden das mit der bpb entwickelte Bildungstool „Der Newstest“ sowie begleitende Lehr- und Lernmaterialien vorgestellt und ausprobiert; diese sind entlang zentraler Kompetenzbereiche wie Navigieren, Beurteilen, Fakten checken, Mitreden sowie Wissen und Verstehen strukturiert. Veranstalter: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) - Werkstatt Digitale Bildung. Link: https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/werkstatt/574404/bildungssalon-informiert-oder-manipuliert/ .

03.03.2026. Die Reihe Eltern-LAN bietet Erwachsenen die Gelegenheit, ein digitales Spiel gemeinsam kennenzulernen und medienpädagogisch zu reflektieren. Beim Eltern-LAN steht das beliebte Spiel Brawl Stars im Zentrum: Teilnehmende bekommen Einblick in das Spiel, erleben gemeinsame Spielsequenzen und tauschen sich mit erfahrenen Medienpädagog:innen über pädagogische Fragen rund um Brawl Stars, familiäre Nutzung digitaler Spiele und den sinnvollen Umgang damit aus. Ziel ist es, Unsicherheiten abzubauen, Konfliktfragen rund um Game-Nutzung im Familienalltag zu adressieren und Eltern kompetent in ihrer Rolle als Medienbegleiter:innen zu stärken. Veranstalter: Bundeszantrale für politische Bildung. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/574837/digitale-eltern-lan-am-03-03-2026-brawl-stars/ .

10.03.2026. Künstliche Intelligenz verändert auch die Kommunalpolitik. In diesem praxisorientierten Online-Seminar lernen kommunalpolitisch Aktive und Verwaltungsmitarbeitende, wie KI sinnvoll im Arbeitsalltag eingesetzt werden kann. Neben kurzen Grundlagen stehen konkrete Anwendungen im Fokus – von Textanalyse und Präsentationen bis zu Öffentlichkeitsarbeit und strategischer Planung. Das Seminar zeigt, wie KI-Tools helfen, effizienter zu arbeiten und trotz begrenzter Ressourcen mehr zu erreichen. Veranstalter: Herbert-Wehner-Bildungswerk e.V.. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/574134/einfuehrung-in-die-kuenstliche-intelligenz-online-seminar/ .

25.02.2026. Kinder und Jugendliche begeistern sich für Computerspiele. Erwachsene stehen der Faszination, die digitale Spielwelten für die jüngere Generation besitzen, oft ratlos gegenüber – nicht selten kommt es zu Konflikten über das Spielverhalten im Familien- oder Schulalltag. Bei der Veranstaltungsreihe Eltern-LAN erhalten Teilnehmende die Möglichkeit, digitale Spiele kennenzulernen und sich mit erfahrenen MedienpädagogInnen über offene Fragen zum pädagogischen Umgang mit Spielen auszutauschen. Im Zentrum dieses Abends steht das besonders beliebte Spiel Minecraft. Im Ablauf enthalten sind eine Einführung zu digitalen Spielen aus pädagogischer Sicht, ein medienpädagogisches Live-Let’s-Play, ein Vortrag zum Thema „Exzessives Spielen“ sowie eine pädagogische Nachbesprechung. Veranstalter: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) - Bundesbehörde für politische Bildung in Deutschland. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/574836/digitale-eltern-lan-am-25-02-2026-minecraft/ .

05.02.2026. Im Vortrag wird das Projekt Visions2045 – Schulen als Impulsgeber für Klimaneutralität in Städten vorgestellt. Im Mittelpunkt steht dabei die konkrete Projektarbeit an den Schulen, die Beteiligung der Schüler*innen an Treibhausgasbilanzen, Visionswerkstätten und der Entwicklung von Roadmaps hin zur klimaneutralen Schule sowie der Austausch und die Zusammenarbeit zwischen Schulen, Kommunen und weiteren lokalen Akteur*innen. Zudem gibt der Vortrag Einblicke in den europäischen Austausch aller teilnehmenden Schulen aus Polen, Bulgarien und Slowenien und macht sichtbar, wie unterschiedliche Rahmenbedingungen und Erfahrungen für gemeinsames Lernen und Gestalten genutzt werden. Es werden außerdem methodische Materialien, Toolboxen und Leitfäden für Schulen und Kommunen vorgestellt, welche in der eigenen Praxis genutzt werden können. Veranstalter: Netzwerk Nachhaltige Unterrichtsgebäude  . Link: https://www.netzwerk-nachhaltige-unterrichtsgebaeude.de/aktuelles/detail/naechster-ausser-der-reihe-impuls-am-150126 .

22.04.2026. Mit der Fortbildung sollen Personen in unterschiedlichen Beratungsfunktionen in und um Schulen darin unterstützt werden, rassistische Diskriminierungsfälle zu erkennen, einzuordnen und mehr Handlungssicherheit bei Interventionen zu erlangen. Die unterschiedlichen Perspektiven und Erfahrungswerte der Teilnehmenden werden im Rahmen von interaktiven Kleingruppenmethoden einbezogen. Hierdurch wird ein Austausch und Perspektivwechsel auf der Ebene der verschiedenen schulischen und außerschulischen Akteur*innen möglich und ein wichtiger Kompetenzbaustein – nämlich die Zusammenarbeit von diesen Akteur*innen – durch die Fortbildung gefördert. Die Fortbildungsinhalte werden in einem Methodenmix vermittelt, bestehend aus Impulsvorträgen, interaktiven Einheiten, ​Erfahrungsaustausch und Gruppenarbeiten. Die Fortbildung besteht aus drei Modulen: Basismodul: bietet einen Einstieg in den Themenkomplex Rassismus und dessen spezifische Wirkmechanismen im Schulkontext.  Praxismodul: vermittelt juristisches Wissen sowie Kompetenzen zur Erkennung und Differenzierung rassistischer Diskriminierungsfälle. In interaktiven Kleingruppenarbeiten wird das Gelernte dann praktisch angewendet werden.  Vertiefungsmodul: verschafft einen Überblick über Ansätze zur diskriminierungskritischen Schulentwicklung.  Veranstalter: LIFE Bildung Umwelt Chancengleichheit e.V., Projekt Bildungslücke_Rassismus. Link: https://bildungsluecke-rassismus.de/fobi-6/ .

19.02.2026. In dieser Veranstaltung wird die Rolle der Schulverpflegung als zentrales partizipatives und qualitatives Element ganztägiger Bildung und Betreuung beleuchtet. Der Schwerpunkt liegt auf Strukturen und Rahmenbedingungen der Schulverpflegung in Deutschland und im internationalen Vergleich sowie auf der Praxis der Ernährungsbildung im Ganztag. Gemeinsam mit Expert:innen werden Fragen behandelt wie: Wie kann die Einbindung der Teilnehmenden beim Thema Ernährung vor Ort gelingen? Welche Ressourcen und Fortbildungsansätze gibt es? Welche strukturellen, zeitlichen und räumlichen Voraussetzungen sind notwendig, damit Ernährung wirkungsvoll in ganztägige Bildungsprozesse integriert wird? Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut - DJI. Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1607-die-schulverpflegung-als-zentrales-element-im-ganztag.html .

04.03.2026. In Zeiten steigender Wohnkostenbelastung hat die Überbelegung von Wohnraum insbesondere unter Familien zugenommen. Gleichzeitig erleben Familien im unteren Einkommensbereich häufiger eine mangelnde Wohnqualität. Überbelegung und mangelnde Wohnqualität bedingen familiären Stress. Zusätzlich sind Kinder ohne eigenes Zimmer in ihren Regenerations- und Rückzugsmöglichkeiten eingeschränkt und mangelnde Wohnqualität kann ihre Konzentrationsfähigkeit und (mentale) Gesundheit beeinträchtigen. Unter Annahme dieser Mechanismen untersuchen wir mithilfe von Längsschnittdaten des sozio-ökonomischen Panels, wie sich Überbelegung und mangelnde Wohnqualität auf Schulleistungen auswirken. Veränderungen hin zu einer Überbelegung des Wohnraums und hin zu einer Verschlechterung der Wohnqualität führen zu einer unmittelbaren und signifikanten Verschlechterung der Mathe- und Deutschnoten von 8 bis 17-Jährigen. Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut e.V.. Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1695-wie-wirken-sich-ueberbelegung-und-mangelnde-wohnqualitaet-auf-die-schulleistungen-von-kindern-aus.html .

08.04.2026. Für die Erstellung einer Bilderreihe in Präsentationen oder die Produktion eines kurzen Erklärvideos ist eine konsistente Bildsprache von zentraler Bedeutung. Visueller Content lässt sich mit KI erstellen und kombinieren. Doch nicht immer sind Charaktere oder auch der Stil so einfach reproduzierbar. Die geplante Tooltime zeigt auf, wie KI-generierte Inhalte einheitlich gestaltet werden können. Vorgestellt werden geeignete Tools sowie ein beispielhafter Workflow, mit dem sich konsistente Bilder, Storylines und Übergänge entwickeln lassen.Zusätzlich werden rechtliche Aspekte erläutert, die bei der Nutzung der jeweiligen Tools zu beachten sind – insbesondere dann, wenn die erstellten Materialien als OER veröffentlicht werden sollen. Veranstalter: www.twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-konsistenz-workshop-08-04-2026/ .

18.02.2026. Alle die ihre Videos so offen und leicht zugänglich wie möglich gestalten wollen, sind hier genau richtig. Im Rahmen dieser Tooltime lernen die Teilnehmenden unterschiedliche Open Source und KI-Tools kennen, mit denen sie ganz einfach Transkriptionen und (mehrsprachige) Untertitel für Ihre Videos erstellen und bearbeiten können. Auch wird gezeigt, wie KI bei der Generierung eines Voiceovers oder einer Audiodeskriptionen helfen kann. Neben technischen und gestalterischen Punkten, erfahren die Teilnehmenden natürlich auch, was aus rechtlicher Sicht bei der Nutzung der jeweiligen Tools zu beachten ist. Zielgruppe sind Lehrende und Bildungspersonal, Universitätsbeschäftigte und Studierende, die sich für die Themen KI und Barrierefreiheit in Videos interessieren. Veranstalter: www.twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-video-workshop-18-02-2026/ .

11.02.2026. Welche Inhalte bietet der Berlin MBA? Welche Lehrmethoden kommen zum Einsatz, und auf welche Weise kann das Studium die berufliche Entwicklung unterstützen? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der Online-Session „Meet an MBA Lecturer“ am 11. Februar 2026 von 13:00 bis 13:30 Uhr. Die Veranstaltung umfasst eine Live-Session mit Prof. Dr. Michael Faustino Bauer und Prof. Dr. Alexander Tsipoulanidis, zwei Dozierenden des Programms. Teilnehmende erhalten: Informationen zum Aufbau des MBA-Programms und zu den eingesetzten Lehrmethoden Die Möglichkeit zum direkten Austausch mit den Professoren Anhaltspunkte zur Orientierung bei der Entscheidung für ein MBA-Studium Die Session bietet die Gelegenheit, das Berlin MBA-Programm kennenzulernen und sich über berufliche Perspektiven zu informieren. Veranstalter: Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin / Berlin Professional School. Link: https://www.berlin-professional-school.de/veranstaltung/detail/new67af0e30099a1805082885-meet-an-mba-lecturer .

19.03.2026. Das DGB-Bildungswerk NRW e.V. und das ASG-Bildungsforum Düsseldorf laden zur zweiten Bildungsurlaub-Konferenz (2. BUK) an, die sich erneut ganz der dynamischen Landschaft des Bildungsurlaubs widmet. Die Veranstaltung umfasst Vorträge, Diskussionsrunden, Workshops sowie Gelegenheiten zum fachlichen Austausch und Networking und bietet Raum, sich gemeinsam über zukünftige Perspektiven des Bildungsurlaubs auszutauschen. Veranstalter: ASG-Bildungsforum und das DGB-Bildungswerk NRW. Link: https://www.asg-bildungsforum.de/blog/artikel/Bildungsurlaub-Konferenz-am-19.-20.-Maerz-2026/ .

26.02.2026. Die Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin lädt dazu ein, ihre berufsbegleitenden Masterstudiengänge im Fernstudium bei einer ihrer Online Info-Sessions kennenzulernen! 17.00-18.00 Uhr: Master Kriminologie und Kriminalprävention 18.00-19.00 Uhr: Master Sicherheitsmanagement Teilnehmende erhalten Informationen zu den Zielen und Inhalten des Studiengangs, zum Blended Learning-Konzept, den Zulassungsmodalitäten, Bewerbungsverfahren, Karriereoptionen und ihren individuellen Fragen. Veranstalter: Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin / Berlin Professional School. Link: https://www.berlin-professional-school.de/veranstaltung/detail/403-online-info-session-berufsbegleitende-master-im-fernstudium .

26.02.2026. Die Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin lädt dazu ein, ihre berufsbegleitenden Masterstudiengänge im Fernstudium bei einer ihrer Online Info-Sessions kennenzulernen! 17.00-18.00 Uhr: Master Public Administration 18.00-19.00 Uhr: Master European Public Management Teilnehmende erhalten Informationen zu den Zielen und Inhalten des Studiengangs, zum Blended Learning-Konzept, den Zulassungsmodalitäten, Bewerbungsverfahren, Karriereoptionen und ihren individuellen Fragen. Veranstalter: Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin / Berlin Professional School. Link: https://www.berlin-professional-school.de/veranstaltung/detail/386-online-info-session-master-public-administration .

19.03.2026. Die Nominierungen für den Deutschen Jugendliteraturpreis 2026 werden am 19. März um 14.00 Uhr auf der Leipziger Buchmesse bekannt gegeben. An der Vergabe des Deutschen Jugendliteraturpreises sind drei voneinander unabhängige Jurys beteiligt. Die Kritikerjury nominiert jeweils sechs Titel in den Sparten Bilderbuch, Kinderbuch, Jugendbuch und Sachbuch. Die Jugendjury hat sechs Favoriten für den "Preis der Jugendjury" ausgewählt. Für den Sonderpreis Neue Talente 2026 gehen drei deutsche Autor:innen ins Rennen.       Veranstalter: Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. in Kooperation mit der Leipziger Buchmesse. Link: https://www.jugendliteratur.org/veranstaltung/deutscher-jugendliteraturpreis-2026-1354/?page_id=1 .

20.11.2026. Hörbuch, Theater, Film, Bilderbuch oder Comic, Computerspiel, der realistische Kinderroman und Science-Fiction wählen ganz unterschiedliche Wege in den Kopf der Rezipient*innen. Die Bundesfachtagung 2026 nimmt sich in Fachvorträgen, Workshops und einem bunten Rahmenprogramm diesem facettenreichen Thema an und lotet sowohl aus kultur-, literatur- und medienwissenschaftlicher als auch aus fachdidaktischer Perspektive aus, was Weltenbau in aktuellen Kinder- und Jugendmedien bedeutet und welches Potenzial für die Leseförderung und das Literarische Lernen davon ausgeht.  Veranstalter: Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien (AJuM) und Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW). Link: https://www.gew.de/veranstaltungen/detailseite/welten-bauen-ueber-die-gemachtheit-kinder-und-jugendliterarischer-medien .

26.02.2026. Anders als die meisten seiner Kolleginnen und Kollegen emigrierte Erich Kästner nicht, obwohl seine Bücher 1933 verbrannt und aus den Bibliotheken entfernt wurden. Lediglich „Emil und die Detektive“ hielt sich noch ein paar Jahre länger. Über die Zeit zwischen 1933 und 1945 sind seit Öffnung des Kästner-Nachlasses Mitte der 1990er-Jahre viele Einzelheiten ans Licht gekommen, die über die eigenen Kommentare und Erinnerungen des Autors weit hinausgehen. Kästners Akte im Bundesarchiv wurde mehrfach ausgewertet. Kästners Strategien, ab 1933 inkognito weiterzuarbeiten, und die Frage, warum er seinen in den Kriegsjahren geplanten Zeitzeugenroman nie geschrieben hat. Die Tagung soll zu einer vorläufigen Bilanz gelangen. Auf der Grundlage von Beiträgen zu einzelnen Aspekten und Werken aus dieser Zeit und unter Einbeziehung der Frage, was es bedeutete, in jener Diktatur zu leben und zu schreiben, wird Erich Kästners Rolle im Nationalsozialismus zwischen Opportunismus und Gegnerschaft beleuchte Veranstalter: Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU), in Kooperation mit dem Förderverein Erich Kästner Forschung e.V. und der Stiftung Internationale Jugendbibliothek. Link: https://www.ijb.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/single/erich-kaestner-zwischen-1933-und-1945 .

03.07.2026. James Krüss (1926-1997) gehört zu den wichtigsten deutschen Kinderbuchautoren des 20. Jahrhunderts. Zwischen 1945 und seinem Tod 1997 schuf er ein sehr vielgestaltiges und umfangreiches Werk, das weit über die kanonisierten kinderliterarischen Texte hinausgeht. Es umfasst (Kinder-)Lyrik, Erzählungen, Romane (für Kinder und Erwachsene), Theaterstücke, Radiosendungen, Hörspiele, Sachtexte zu Sprachen und Kulturen, Illustrationen und Gemälde sowie Hörspiel-, Film/TV- und Theateradaptionen. Der gesamte Nachlass des Autors befindet sich in der Internationalen Jugendbibliothek. Die Tagung anlässlich des 100. Geburtstages von James Krüss verfolgt das Ziel, das Gesamtwerk sowohl aus kinderliterarischer Perspektive als auch in einem größeren geistes-, kunst- und kulturwissenschaftlichen Kontext zu betrachten. Es wird der Versuch unternommen werden, Krüss‘ literarisches Werk in größere kulturelle Ordnungsmuster einzuordnen. Neben akademischen Vorträgen ist ein kulturelles Programm für ein größeres Publikum geplant Veranstalter: Humboldt-Universität zu Berlin, der Ludwig-Maximilians-Univeritsät München und der Stiftung Internationale Jugendbibliothek   . Link: https://www.ijb.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/single/james-kruess-im-kontext-der-kuenste-kulturen-sprachen .

03.07.2026. James Krüss (1926-1997) gehört zu den wichtigsten deutschen Kinderbuchautoren des 20. Jahrhunderts. Zwischen 1945 und seinem Tod 1997 schuf er ein sehr vielgestaltiges und umfangreiches Werk, das weit über die kanonisierten kinderliterarischen Texte hinausgeht. Es umfasst (Kinder-)Lyrik, Erzählungen, Romane (für Kinder und Erwachsene), Theaterstücke, Radiosendungen, Hörspiele, Sachtexte zu Sprachen und Kulturen, Illustrationen und Gemälde sowie Hörspiel-, Film/TV- und Theateradaptionen. Der gesamte Nachlass des Autors befindet sich in der Internationalen Jugendbibliothek. Die Tagung anlässlich des 100. Geburtstages von James Krüss verfolgt das Ziel, das Gesamtwerk sowohl aus kinderliterarischer Perspektive als auch in einem größeren geistes-, kunst- und kulturwissenschaftlichen Kontext zu betrachten. Es wird der Versuch unternommen werden, Krüss‘ literarisches Werk in größere kulturelle Ordnungsmuster einzuordnen. Neben akademischen Vorträgen ist ein kulturelles Programm für ein größeres Publikum geplant Veranstalter: Humboldt-Universität zu Berlin, der Ludwig-Maximilians-Univeritsät München und der Stiftung Internationale Jugendbibliothek   . Link: https://www.ijb.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/single/james-kruess-im-kontext-der-kuenste-kulturen-sprachen .