Veranstaltungen Bildungsserver

11.03.2025. Die viertägige modulare Frühjahrsakademie zum Thema Methoden der empirischen Bildungsforschung findet vom 11. - 14.03.2025 online via Zoom statt. Die Workshops können einzeln gebucht werden und bauen inhaltlich nicht notwendigerweise aufeinander auf. Bei Fragen bitte direkt an das FDZ wenden. Die Anmeldung kann bis zum 16.02.2025 erfolgen. Veranstalter: Forschungsdatenzentrum am Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, HU Berlin. Link: https://www.iqb.hu-berlin.de/institut/v/v005 .

18.03.2025. Im „Erlebnisraum Globale Nachhaltigkeit“ in der Wissenswerkstadt Bielefeld erwartet die Besucherinnen und Besucher eine interaktive Ausstellung, die komplexe globale Nachhaltigkeitsfragen erfahrbar macht.Die multimedialen Stationen verdeutlichen, wie stark unsere derzeitigen Lebens- und Produktionsweisen in Gesetzen, gesellschaftlichen Strukturen und in unseren Vorstellungen davon, was als normal und erstrebenswert gilt, verankert sind. Zugleich gibt die Ausstellung Denkanstöße, wie wir gemeinsam eine Welt gestalten können, in der alle gut leben können.Bei dieser öffentlichen Führung kann die Ausstellung gemeinsam erkundet werden. Sie bietet spannende Einblicke in das Thema „Globale Nachhaltigkeit“, liefert Hintergrundinformationen zu den Inhalten der einzelnen Stationen und eröffnet die Möglichkeit, eigene Eindrücke zu teilen. Veranstalter: Welthaus Bielefeld e. V.. Link: https://www.welthaus.de/dates/dates-detail/news/detail/News/oeffentliche-fuehrung-im-erlebnisraum-globale-nachhaltigkeit-4/ .

13.03.2025. Die Gewalt gegen Frauen nimmt weltweit zu, obwohl in den letzten Jahren einiges für die Gleichstellung der Geschlechter erreicht wurde. Aktuelle Zahlen zeigen, dass in Deutschland fast täglich eine Frau von ihrem (Ex-)Partner getötet wird. In den Ländern des Globalen Südens sind diese Zahlen noch weit höher. Woher kommt dieser weltweite Angriff auf sicher geglaubte Frauenrechte? Welche Rolle spielen die Sozialen Medien bei der Verbreitung von Hass und Gewalt? Und was können wir aus Kontexten lernen, in denen Frauen noch stärker unter Druck stehen als in Europa? Veranstalter: Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e. V.. Link: https://www.misereor.de/fataler-backlash-gewalt-gegen-frauen-weltweit#:~:text=Die%20Gewalt%20gegen%20Frauen%20nimmt,diese%20Zahlen%20noch%20weit%20höher. .

06.03.2025. Nach wie vor wünschen sich viele junge Menschen einen grundsätzlichen Kurswechsel in vielen Bereichen von Politik, Wirtschaft und Gesellschaft, um Schule, Stadt und Land zukunftsfähig umbauen zu können. Ihnen geht es dabei um mehr als "nur" Klimaschutz. Der neue Hamburger Rahmenplan nimmt diese Forderungen auf und hat mit der Leitperspektive Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) dem Thema eine herausragende Stellung eingeräumt. Wie können wir diesem Impuls folgend Themen Globaler Nachhaltigkeit differenziert, kritisch und konstruktiv im Fachunterricht thematisieren und die hohe Bereitschaft zu Engagement von Jugendlichen ernst nehmen und fördern? Veranstalter: Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg. Link: https://tis.li-hamburg.de/web/guest/catalog/detail?tspi=1067241_ .

05.03.2025. Heute wird zunehmend anerkannt, dass der eurozentrische Wissenskanon nur ein Teil des Ganzen ist und in seiner Dominanz hinterfragt werden muss. Die Anerkennung verschiedener Wissensformen ermöglicht eine umfassendere Sicht auf die Welt und fördert ein tieferes Verständnis für die Vielfalt der menschlichen Erfahrungen. Diese Vielfalt brauchen wir, um globale Krisen bewältigen zu können.In diesem zweiteiligen Online-Seminar wird das Material „Global VERlernen: Wissen und Macht“ vorgestellt. Es bietet zahlreiche Impulse für die Bildungsarbeit mit Jugendlichen ab 16 Jahren und Erwachsenen sowie Beispiele, die uns im Verlernen beflügeln können. Vor und nach dem ersten Modul wird es Selbstlernaufgaben geben, um die eigenen Denkmuster und Glaubenssätze intensiver zu reflektieren. Veranstalter: Brot für die Welt. Link: https://ewde.guestoo.de/public/event/6e2c8be0-59db-412e-bfb8-862b47a894a3?lang=de .

05.03.2025. Bildung für nachhaltige Entwicklung ist seit 2019 als Querschnittsthema für die nordrhein-westfälischen Schulen benannt und durch die BNE-Leitlinie NRW konkretisiert worden. Mit der KMK-Empfehlung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule von Juni 2024 sind diese Zusammenhänge noch einmal auf Bundesebene bestätigt und ausgeschärft worden. Doch was bedeutet das für unsere Schüler*innen im konkreten Schulalltag? Ist BNE ein netter Zugewinn auf AG- und Wettbewerbsebene oder stellt sich BNE in allen Unterrichtsfächern als Anlass für den Erwerb wesentlicher Zukunftskompetenzen dar? Veranstalter: Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW (NUA). Link: https://www.sdz.nrw.de/aktuelles/veranstaltungen/detail/?event_id=123070 .

28.03.2025. Dieser Workshop zeigt, wie Künstliche Intelligenz die Erwachsenenbildung verändert. Künstliche Intelligenz (KI) revolutioniert die Erwachsenenbildung und eröffnet neue Möglichkeiten, Lernprozesse zu personalisieren, Inhalte effizient zu erstellen und innovative Lehrmethoden zu entwickeln. Zudem wird die Bedeutung von KI-Kompetenzen für die Arbeitswelt und ethische sowie rechtliche Aspekte wie Datenschutz und algorithmische Gerechtigkeit behandelt. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/ki-gestuetzte-weiterbildung-effizienz-und-innovation-fuer-die-zukunft-des-lernens/ .

21.11.2025. Die Tagung „Pädagogik der Anwesenden?“ untersucht die Rolle von Körper, Bildung und Begegnung in einer sich wandelnden Gesellschaft. Sie beleuchtet, wie digitale Transformationen, Globalisierung und der Klimawandel Bildungsprozesse beeinflussen und welche Bedeutung der Körper und die körperliche Präsenz dabei haben. Thematisiert werden auch Fragen zur Präsenz in hybriden Räumen und zu Menschen mit Beeinträchtigungen. Die Tagung richtet sich an Forscher und Praktiker, die diese Themen aus unterschiedlichen Perspektiven betrachten.  Veranstalter: Kommission Pädagogik & Humanistische Psychologie (DGfE-Sektion 13.2) in Kooperation mit der Fakultät für Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Link: https://www.dgfe.de/fileadmin/OrdnerRedakteure/Sektionen/Sek13_DiffEBF/PHP/2025_CfP_P%C3%A4dagogik_der_Anwesenden.pdf .

11.03.2025. Alle, die zum Auslandsjahr 2026/27 aufbrechen wollen, sollten sich jetzt schon informieren. MyStudyChoice lädt Jugendliche und ihre Eltern zu verschiedenen Live-Online-Veranstaltungen zum geplanten Auslandsschuljahr ein. In den Veranstaltungen erfahren Interessierte alles Wissenswerte über Schulen in Kanada, Australien und Neuseeland. In den Live-Video-Schaltungen sind Beauftragte von Schulen und Schulbezirken zu Gast. Auch für das kommende Schuljahr 2025/26 (inkl. Start ab Januar 26) sind noch ab Sommer einige Plätze frei für drei, fünf oder zehn Monate. Anmeldung für die Infoveranstaltungen erforderlich. Veranstalter: MyStudyChoice. Link: https://www.mystudychoice.de/veranstaltungen .

11.03.2025. Die globale Entfesselung des Kapitalismus hat Menschen zusammengeführt, ihnen aber auch immense ökologische und soziale Kosten aufgebürdet. Mit einer Collage aus Texten, Lesungen, Video-Statements und Musik nähern sich unterschiedliche Stimmen aus mehreren Kontinenten der Frage: Was muss sich ändern, um gleiche Rechte für alle zu garantieren?Musik: Florian Weber „transforming now“ mit Rabih Lahoud, Florian Weber und dem Ensemble ModernWortbeiträge: Lian Gogali (Indonesien), Peninah Khisa und Yvonne Odhiambo Owuo (Kenia), Kathrin Hartmann u.v.a.Einführung und Moderation: Ilija Trojanow Veranstalter: Künstler*innenhaus Mousonturm. Link: https://www.mousonturm.de/de/programm/veranstaltungen/14242/global-und-gerecht .

03.03.2025. Diese Seminarreihe bietet Lehrkräften aller Schulformen Zugänge zur Leitperspektive BNE über Spiele – Kurze Games und Apps, längere Strategiespiele, Rollenspiele und Planspiele sowie Escapegames.Es gibt zu all diesen Spielformen eine Menge an für Schule und Unterricht nützlichen Angeboten, die in den einzelnen Bausteinen dieser Reihe vorgestellt, gemeinsam an- oder durchgespielt und reflektiert werden. Ziel der Reihe ist es, Lehrkräfte handlungssicher im Umgang mit den Spielen zu machen um den Einsatz der Spiele im eigenen Unterricht und darüber hinaus vielleicht eine regelhafte Implementierung im eigenen schulinternen Curriculum zu ermöglichen. Veranstalter: Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg. Link: https://tis.li-hamburg.de/web/guest/catalog/detail?tspi=1067277_ .

04.02.2025. Das Spiel ist ein essentieller Bestandteil menschlichen Lebens. Durch das Spiel erfahren wir die Welt und machen sie uns begreifbar. Spielen ist Entwicklung. Es ist die Urform des Lernens, universell, eine kulturelle Konstante. Und schließlich ist es als Grundbedürfnis auch ein Menschenrecht, das jedes Kind innehat. Im didaktischen Kontext werden gerne sog. „Serious Games“ (dt. Lernspiele) verwendet. Sie verfolgen den Zweck einer Art Beeinflussung von Gedanken und Handlungen in realen Kontexten. Didaktisch gut eingebettete Spiele mit adäquater Nachbearbeitung können ein sehr effektives Lehrmittel sein und das Lernen unterstützen, indem sie eine alternative Art der Präsentation von Anweisungen und Inhalten bieten und dies quasi in der „Muttersprache“ der Digital Natives. Veranstalter: Südwind Verein für Entwicklungspolitik und globale Gerechtigkeit. Link: https://www.suedwind.at/termin/game-changer-online-games-als-werkzeuge-fuer-frieden-und-klimaschutz-im-unterricht/ .

27.02.2025. Der Fachtag, organisiert vom Bildungsministerium Schleswig-Holstein, diskutiert Schlussfolgerungen und Umsetzungsvorhaben in Schleswig-Holstein aus den Ergebnissen der International Civic and Citizenship Education Study (ICCS 2022). Veranstalter: Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein. Link: https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/fachtag-impulse-fuer-demokratiebildung-schulen .

26.02.2025. Das Online-Seminar "Mit Kindern und Jugendlichen Themen der EINEN WELT entdecken" zeigt, wie der Song Contest "Dein Song für EINE WELT!" für globales Lernen genutzt werden kann. Es werden kreative Methoden gezeigt, um die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDG) mit Schüler*innen zu erarbeiten und sie für globale Zusammenhänge zu sensibilisieren.Inhalte> Grundlagen des globalen Lernens> Die SDG kreativ vermitteln> Praxisbeispiele und Unterrichtsmaterialien> Austausch mit anderen Pädagog*innen Für wen: Lehrkräfte aller Fächer und außerschulische Pädagog*innen Veranstalter: Engagement Global gGmbH. Link: https://www.engagement-global.de/de/veranstaltung-detail/11742--online-seminar-mit-kindern-und-jugendlichen-themen-der-einen-welt-entdecken .

17.09.2025. Die REHACARE International ist die führende Messe für Rehabilitation, Prävention, Inklusion und Pflege. Jedes Jahr treffen sich Expertinnen und Experten, Fachleute und Besucherinnen und Besucher aus Europa und Übersee in Düsseldorf, um die neuesten Entwicklungen und Trends im Bereich der Mobilität, barrierefreien Wohn- und Arbeitsgestaltung, sowie Hilfsmittel und Technologien für Menschen mit Behinderung zu präsentieren und zu erleben. Themenbereiche sind: Alltagshilfen, Ausbildung und Beruf, Barrierefreies Bauen und Wohnen, Kinderhilfsmittel, Kommunikation, Medizinische Versorgung, Gehhilfen, Orthopädische Hilfsmittel, Pflegehilfsmittel, Reisen, Freizeit, Sport, Training, Physio- und Ergotherapie, Verbände und Organisationen. Veranstalter: Messe Düsseldorf GmbH . Link: https://www.rehacare.de/ .

17.09.2025. Die Tagung der Kommission für Bildungs- und Erziehungsphilosophie behandelt das Thema Scheitern in Bildungsprozessen. Ebenso offen ist, welche pädagogischen Reflexionsräume im Hinblick auf das Scheitern von Demokratien, Staaten oder Gesellschaftsformationen gewonnen werden können. Vor diesen Hintergründen macht die Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie auf ihrer diesjährigen Herbsttagung Fragen des Scheiterns zwischen Negativität und Gestaltungsaufgabe zum Gegenstand und lädt hiermit zu Beiträgen ein, die sich dieser Thematik widmen. Veranstalter: Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Link: https://www.dgfe.de/fileadmin/OrdnerRedakteure/Sektionen/Sek02_AEW/BEP/2025_CfP_Scheitern_Jahrestagung_BEP.pdf .

05.06.2025. Ziel der begabungspädagogischen Fortbildung ist es, pädagogische Fachkräfte so zu schulen, dass sie bei Kindern die Merkmale einer Hochbegabung erkennen und die Eltern hinsichtlich einer Intelligenz-Diagnostik beraten können. Die Teilnehmenden lernen, kindliche Verhaltensweisen besser einzuordnen, die Kinder individuell und stärkenorientiert zu begleiten und sie im Kita-Alltag zu unterstützen. Von den vermittelten integrativen Methoden profitiert die gesamte Einrichtung. Termine der Fortbildung, jeweils von 9 bis 16 Uhr: 05.06.2025 / 19.06.2025 / 24.07.2025. Detaillierte Infos sind hier zu finden: https://www.kompass-begabung.de/Die Kleine Füchse Raule-Stiftung unterstützt Erzieherinnen und Erzieher, die an der Fortbildung teilnehmen möchten und übernimmt die Fortbildungskosten in Höhe von 350 Euro. Veranstalter: Frau Dr. Steffanie Saß https://www.kompass-begabung.de/. Link: https://www.stiftung-kleine-fuechse.de/informationen-fuer-erzieher .

04.06.2025. Ziel der begabungspädagogischen Fortbildung ist es, pädagogische Fachkräfte so zu schulen, dass sie bei Kindern die Merkmale einer Hochbegabung erkennen und die Eltern hinsichtlich einer Intelligenz-Diagnostik beraten können. Die Teilnehmenden lernen, kindliche Verhaltensweisen besser einzuordnen, die Kinder individuell und stärkenorientiert zu begleiten und sie im Kita-Alltag zu unterstützen. Von den vermittelten integrativen Methoden profitiert die gesamte Einrichtung. Termine der Fortbildung, jeweils von 9 bis 16 Uhr: 04.06.2025 / 18.06.2025 / 23.06.2025. Detaillierte Infos sind hier zu finden: https://www.kompass-begabung.de/Die Kleine Füchse Raule-Stiftung unterstützt Erzieherinnen und Erzieher, die an der Fortbildung teilnehmen möchten und übernimmt die Fortbildungskosten in Höhe von 350 Euro. Veranstalter: Frau Dr. Steffani Saß https://www.kompass-begabung.de/. Link: https://www.stiftung-kleine-fuechse.de/informationen-fuer-erzieher .

28.04.2025. Ziel der begabungspädagogischen Fortbildung ist es, pädagogische Fachkräfte so zu schulen, dass sie bei Kindern die Merkmale einer Hochbegabung erkennen und die Eltern hinsichtlich einer Intelligenz-Diagnostik beraten können. Die Teilnehmenden lernen, kindliche Verhaltensweisen besser einzuordnen, die Kinder individuell und stärkenorientiert zu begleiten und sie im Kita-Alltag zu unterstützen. Von den vermittelten integrativen Methoden profitiert die gesamte Einrichtung. Termine der Fortbildung, jeweils von 9 bis 16 Uhr: 28.04.2025 / 12.05.2025 / 23.06.2025. Detaillierte Informationen sind hier zu finden: https://www.kompass-begabung.de/Die Kleine Füchse Raule-Stiftung unterstützt Erzieherinnen und Erzieher, die an der Fortbildung teilnehmen möchten und übernimmt die Fortbildungskosten in Höhe von 350 Euro. Veranstalter: Frau Dr. Steffani Saß https://www.kompass-begabung.de/. Link: https://www.stiftung-kleine-fuechse.de/informationen-fuer-erzieher .

02.04.2025. Ziel der begabungspädagogischen Fortbildung ist es, pädagogische Fachkräfte so zu schulen, dass sie bei Kindern die Merkmale einer Hochbegabung erkennen und die Eltern hinsichtlich einer Intelligenz-Diagnostik beraten können. Die Teilnehmenden lernen, kindliche Verhaltensweisen besser einzuordnen, die Kinder individuell und stärkenorientiert zu begleiten und sie im Kita-Alltag zu unterstützen. Von den vermittelten integrativen Methoden profitiert die gesamte Einrichtung. Termine der Fortbildung, jeweils von 9 bis 16 Uhr: 02.04.2025 / 16.04.2025 / 21.05.2026. Detaillierte Informationen sind hier zu finden: https://www.kompass-begabung.de/Die Kleine Füchse Raule-Stiftung unterstützt Erzieherinnen und Erzieher, die an der Fortbildung teilnehmen möchten und übernimmt die Fortbildungskosten in Höhe von 350 Euro. Veranstalter: Dr. Steffanie Saß https://www.kompass-begabung.de/. Link: https://www.stiftung-kleine-fuechse.de/informationen-fuer-erzieher .