Publikationen

Publikationsherkunft
Also sprach Zarathustra! Eine kritische Betrachtung von Mythen aus der Bildungsforschung
2020
D. Otto, J. Buchner
How Digital Strategy and Management Games Can Facilitate the Practice of Dynamic Decision-Making
2020
A. Czauderna, A. Budke
Digitales Lernen in der gymnasialen Oberstufe des Zweiten Bildungsweges (DigiGO): Anlage und Forschungsprogramm
2020
D. Demski, G. Brahm, G. Bellenberg, auf'm Kamp, R. Schade
Highly Accurate, But Still Discriminatory. A Fairness Evaluation of Algorithmic Video Analysis in the Recruitment Context
2020
A. Köchling, S. Riazy, M. Wehner, K. Simbeck
Lernen auf Distanz – Einblicke in den familialen Alltag des Homeschoolings und Formen der Bewältigung
2020
L. Gerhardts, A.-M. Kamin, D. Meister, L. Richter, J. Teichert
Digitale Medien, analoge Strukturen – Lehrerhandeln und digitale Mediatisierung von Unterricht
2020
S. Thiersch, E. Wolf
Interview: Mediennutzung zu Hause und in der Freizeit
2020
H. Buhl, S. Bonanati
Recommender in AI-enhanced Learning: An Assessment from the Perspective of Instructional Design
2020
Michael Kerres, K. Buntins
BRIDGE: Performance Assessment of Young Professionals' Domain-specific and Generic Online Media Use
2020
O. Zlatkin-Troitschanskaia, S. Brückner, J. Fischer, M.-T. Nagel, D. Molerov
Kritische Überlegungen zur Digitalisierung von Bildung als erziehungswissenschaftliches Forschungsfeld
2019
S. Hartong