Publikationen

Publikationsherkunft
Evaluation of Low-threshold Programming Learning Environments for the Blind and Partially Sighted
2020
S. Riazy, K. Simbeck, S. Weller
How Digital Strategy and Management Games Can Facilitate the Practice of Dynamic Decision-Making
2020
A. Czauderna, A. Budke
RESEARCHING THE ROLE OF DIGITAL MEDIA IN ENABLING EDUCATIONAL PARTICIPATION OF YOUNG REFUGEES
2020
N. Kutscher, M. Fujii
Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Medienhandeln in der Familie
2020
A.-M. Kamin, L. Richter
Schule zwischen Digitalisierung und Disziplinierung. Rekonstruktionen pädagogischer Generationsbeziehungen im digitalisierten Unterricht
2020
S. Thiersch, E. Wolf
Vom E-Learning zur Digitalisierung –Mythen, Realitäten, Perspektiven
2020
S. Hofhues, M. Schiefner-Rohs, R. Bauer, J. Hafer, A. Thillosen, B. Volk, K. Wannemacher
Alles nur ein Spiel? Geographisches Fachwissen zu aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen in digitalen Spielen
2020
J. Lux, A. Budke
Modellierungen Medialen Lernens
2020
L. Lauer, M. Peschel, S. Bach, J. Seibert
Potentiale digitaler Schreibwerkzeuge für das epistemische Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe
2020
M. Becker-Mrotzek, T. Woerfel, S. Hachmeister
Prior Knowledge as a Predictor for Persistence
2020
S. Riazy, K. Simbeck, R. Woestenfeld, M. Träger