Publikationen

Publikationsherkunft
Lehrerausbildende als Akteure für die Digitalisierung in der Lehrerbildung: Ein Review
2020
M. Capparozza, G. Irle
Entwicklung von Selbstlern- und Medienkompetenz im Homeschooling – Chancen und konzeptionelle Anforderungen
2020
L. Gerhardts, A.-M. Kamin, D. Meister, L. Richter, J. Teichert
How Digital Strategy and Management Games Can Facilitate the Practice of Dynamic Decision-Making
2020
A. Czauderna, A. Budke
Digitale Medien und schulisches Lernen: Forschungs- und Gestaltungsaufgaben für Bildungsforschung und Pädagogik. Einleitung in den Thementeil
2020
F. Fischer, K. Stegmann, R. Tippelt
Digitale Kompetenzen von Lehrerausbildenden: Ein Überblick über empirische Modelle
2020
M. Capparozza, G. Irle
Umgangsweisen mit dem Internet empirisch erfassen. Ausgewählte Methoden und Anwendungsbeispiele für die medienpädagogische Forschung
2020
L. Gerhardts
Recommender in AI-enhanced Learning: An Assessment from the Perspective of Instructional Design
2020
Michael Kerres, K. Buntins
How Digital Strategy and Management Games Can Facilitate the Practice of Dynamic Decision-Making
2020
A. Czauderna, A. Budke
Basic digital literacy - requirements and elements
2020
I. Koppel, S. Langer
Lernen auf Distanz – Einblicke in den familialen Alltag des Homeschoolings und Formen der Bewältigung
2020
L. Gerhardts, A.-M. Kamin, D. Meister, L. Richter, J. Teichert