Projekte

Strategien und Praxen der Wissenskommunikation in der Bildungsforschung

Unterrichtsentwicklung in der Sekundarstufe I digital und inklusiv durch Research Learning Communities

UneS-ICILS: Qualitative Vertiefungsstudie zu ICILS 2018

Virtuelle Realitäten als Geschichtserfahrung

Entwicklung und Validierung von Fragebogenverfahren zur Evaluation motivationaler, sozialer und kognitiver Aspekte in der Hochschullehre

Weiterbildungseffizienz durch aktivierende intelligente lernunterstützende Maßnahmen

Rekonstruktionen schulischer Interaktionsstrukturen und Handlungspraktiken im mediatisierten Sozialisationsprozess.